为了加强大学工科教育，提高工科人才培养质量，提升高等学校直接服务地方经济建设和社会发展能力。2024年4月25日上午，重庆移通学院在綦江校区贤者楼131报告厅开设计算机学院专场名师课堂讲座，此次讲座邀请了中国新商科大学集团陈立潮教授，计算机学院学生和老师共100余名前往参与。
陈立潮教授在课堂开始时介绍了工科教育是培养在各应用领域从事工程技术的高级专门人才的教育；工科在高等教育学科体系中占有重要的地位。随着新一代信息技术的兴起，加强大学工科教育，传统工科教育已经不能适应社会发展的要求，“回归工科”成为社会最强音，工科教育如何抓住机遇，提高人才培养质量，显得尤为迫切。
陈立潮教授分别从“工科教育与工程教育的联系、创新赋能工科教育、完满塑造合格人才”三个方面分析，让同学们了解到任何工程都是利用科学原理和必要技术制造或建造出来的，没有科学和技术知识，工科就缺少了根本。新工科建设赋能工科教育新工科建设不仅对工科专业建设提出了新的要求，同时，对未来工科学生培养目标、培养方式、培养内容提出了挑战，工科教育需要完满教育，完满教育赋予了学生走向社会的各种素质和能力。
在讲座要结束之际，陈立潮教授一一为同学和老师们解答困惑，告诉同学们大学教育目的是培养学生走向社会的准备，社会的准备不仅需要一定的专业知识，更重要的是具备融入社会的素质能力工科教育更离不开素质能力的培养。技术教育是工科教育的关键，培养学生解决工程生产问题的能力。通过完满教育使学生们的潜能都能得到充分发掘，使学生的素质和能力得到升华。
通过此次计算机学院专场名师课堂讲座，让学生们学习到理论联系实际是所有工科教育必须遵循的基本原则，工科教育与工程教育改革没有固定统一的模式，只有将科学原理和技术思想与工程实践有机结合，方能更好地培养工科学生的现实问题意识、工程思维能力和工程实践能力。
计算机学院团总支宣传调研部供稿
撰稿：白梦生
拍摄：傅诗杰
