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5期|天空日记:《想象力在声乐艺术中的重要性》 ——天空书院携手通识教学部共同塑造书院学子想象力思维
2022-11-22 16:48   审核人:   (点击: )


为更好的培育书院学子想象力,构建声乐思维艺术,依托书院领导力培养方向想象力,于11月16日下午,天空书院携手通识教学部共同开展《天空经典》讲堂第2期——《想象力在声乐艺术中重要性》,由刘慧琴老师主讲,本次课堂融汇合川、綦江两个校区的学生,共计110人,碰撞出思维的火花;想象力为无形的特殊形态,通过声乐表演的实践活动以及思维活动呈现出来,对歌曲进行自我加工与重组,帮助学生养成独立思考,学会想象的习惯。


理论、欣赏、互动,课程形式的多样性,使得想象力的发散得到最大化的呈现。

“同学们有了解过声乐吗?”

“大家印象中的想象是什么?”

......

刘慧琴老师带着以上问题在课堂中与大家进行交流,分别从唱法、声部、类型、方法四个部分进行讲述,美声、民族、流行三种歌唱技法,并指出,一个人的生活经验、知识领域等都会直接影响个人在声乐想象力的深度和广度,因此,音乐人在知识面的涉猎上较为广泛,拥有就解决问题的能力,而音乐想象是自由的,声乐知识越多,声乐想象力就越丰富,其在演唱过程中更能增加观众的代入感,随着时代的变化和发展,想象力的对象也发声了一定的变化,丰富审美内容、扩大想象范围、拓宽审美渠道,不断提高艺术修养,这样才能更好的提升声乐歌唱者的想象水平。


其次,在声乐学习过程中,大胆幻想,让想象力在轻松的氛围产生,而幻想作为想象力的一环,能更好的帮助想象力的进一步拓展和完善;同时,想象力不能脱离生活的实际,在演示环节,经典歌剧、流行音乐、民族音乐等不同类型的音乐带来不一样的听觉效果,并解释其带来的影响和现场声效;在实践环节,刘老师用专业的歌唱技法,将美声、民族、流行三个演唱技法逐一进行演示,并引导大家通过胸腔、腹式呼吸等方式进行发声和蓄力,在互动过程中,学生们的花式提问为课堂带来无穷的欢乐,充分说明,线上课堂也可以“拥有有趣的灵魂”。


      知识是给定的限定内容,而想象力是突破已知的重要力量。在疫情当下,联动学校现有资源,将领导力、学科知识等进行融会贯通,是资源的整合,也是对于想象力培养的一种创新,人类的进步,社会的发展,想象力扮演着举足轻重的角色,如新时代的人工智能、科幻、艺术.......等方面的发展与创造;因此,通过书院给予学生想象力的启蒙与引导,使在校期间学会想象,善于想象,重塑想象空间,树立全新的世界观,进而改变人生。

     《天空经典》这个全新的栏目,经过第一期的学习,使我爱上了这种趣味课堂,体会到了书院的“在轻松、快乐中学习”的口号,作为音乐爱好者,专业学习机会较少,老师的幽默与通俗易懂的讲解,教会了我如何正确发声,同时拓宽了对音乐理论知识的理解,希望这个讲座能延续下去。

----信息安全学院  江炼


      作为一名专升本成员,对于书院的讲座充满了热情与好奇,参加了三期书院讲座,想象力和声乐艺术、领导力和专业课程的结合,给予我很大的触动,仿佛打开了新世界的大门,老师的课堂演示,犹如身在专业领域学习的感觉,理解了民族、美声、流行歌曲的区别,感受到了音乐的美。

----淬炼国际商学院  刘婷




供稿:范美琳  冉威

供图:王雅一  杜芊芊  黄雪


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