“校园即舞台，随处皆有戏”，为提高当代大学生的表达能力和艺术修养，激发学生的想象力和创新能力，以及展示大学生的创意和个性才华，淬炼·国际商学院在初赛阶段通过剧本征集活动，最终选出六个话剧剧本，面向全院征集演员，排演出6个精彩剧目参与本次“有”戏小剧场活动的复赛。淬炼·国际商学院Venus艺术团于2022年3月23日16：00在綦河书院一号楼晨钟·文化展厅举行了“有·戏”小剧场复赛。本次复赛的六个剧本最终会推选两个优秀剧目进入到本年度綦江校区戏剧节的最终展演中。
本次比赛邀请到艺术教育中心语言表演指导老师张芷璇老师，学生处心理健康教育与咨询中心林红老师，团委艺术板块指导老师杨佳燕老师，綦江校区学工办主任尹金维老师，社团活动板块指导老师成真老师，志愿服务板块指导老师肖琳老师，竞技体育板块指导老师王凤老师，以及艺术修养与实践板块指导老师苟桃吉老师作为此次大赛的评委。
整装待发 “排”出风格
各剧组演员们积极排练，对每一个动作，每一句台词反复排练，力争呈现出最好的作品。为了打造出更精彩的舞台效果，淬炼·国际商学院艺术修养与实践板块指导老师苟桃吉老师亲临每个剧组排练现场，指导六个剧组的排练，在排练过程中提出许多建议，演员们对角色的把握更加深刻了。
戏中世界 演绎青春
主持人宣布淬炼·国际商学院綦江校区“有戏”小剧场复赛正式开始后，在观众的阵阵掌声和欢呼声中，首先迎来了短剧《删除磁带》，此剧剧情新颖奇特，演员们以其独特的表演形式向评委老师和观众们展现了一个普通大学生使用删除磁带后猛然发现人生中的缺失，从而开启弥补错误征途的故事。歌舞剧《星辰之梦》以音乐和舞蹈演绎出男主幼时受宇航员父亲影响把成为宇航员作为梦想，却受到了同学们的嘲笑并检查出患有疾病，从此失意，后在街边受到摆摊残疾人的安慰，立志成为航天工程师的成长全过程，励志感人的剧情和演员们深情地表演，引起了评委老师和现场观众的共鸣。短剧《清澈的爱只为中国》开端以一阵阵响亮的鞭打声奏响了中国共产党人面对国家，面对人民，在国家危难之际，不顾生命，只为中国的家国情怀。
心理剧《我们》讲述了一个转学男孩在经受校园暴力后的心理成长历程，演员们纯真的演绎勾起了观众清新脱俗的学生年代的满满回忆。《宿舍》和《我们永远年轻》都是围绕寝室关系展开了男生、女生的大学生活，从矛盾点的出现，到爆发，到解决的全过程，贴近大学生活，引起观众共鸣。
聚焦戏外 暖心点评
六个剧目竞演结束后，各剧组编剧上台为大家分享创作理念、排练心得。《如果永远年轻》的编剧傅俊同学聚焦当代大学生生活、学习、情感、前途问题，演员们以宿舍为单位向我们演绎了一场青春的故事，他的创作理念与剧目名称节节相扣，“年轻”二字是故事的背景、故事的方向，敢拼敢闯才是青春本色，畏手畏脚便会失去每一次机会，大胆地去挑战生活吧！趁我们还年轻，唯有尖刀利刃才能划破无尽苍穹，迎来胜利的曙光。
各组编剧分享完毕后，本次大赛迎来最终环节，评委老师们将根据各剧目的得分进行最后商榷，共同推选出一部心理剧以及一部短剧。评委老师们对此展开激烈的讨论，对各剧目的剧本内容、服装道具、表演能力、现场效果方面进行严格的比对筛选，最终决定推选陈小雨同学的心理剧《我们》以及邹诗语同学的短剧《删除磁带》作为校园戏剧节的预选剧目。
綦江校区学工办主任尹金维老师为大家解说被推选的两个剧目的优势所在，首先剧本的内容需要符合当代流行趋势和时代背景，也需要能够引起当代大学生的共鸣，在此基础上新颖而富有创新性的想法能够让剧本有“闪光点”，而对于演员本身的考察主要从“声”、“台”、“形”、“表”四个方面展开，剧中的每一个人都是整部戏是否成功的重要因素，在各方面严格比较筛选之下，最终推选《我们》以及《删除磁带》两个剧目。随后艺术教育中心指导老师张芷璇老师和学生处心理健康教育与咨询中心林红老师对所有参演剧组进行评价，认为在疫情防控的要求下，缩短了演员的日常排练的时间，但各剧组仍旧展现团队力量、体现团队合作，为大家演绎出精彩的作品，这是大家从零突破的第一步，也是迈向更大的舞台的第一步。两位老师对《我们》及《删除磁带》剧组寄以最真挚的期望，希望演员和编剧们能够利用好时间，对作品内容进行丰富完善、对声台形表进行能力提升、对表演细节进行推敲打磨，最终为观众呈现出更优质的作品。
本次“有”戏小剧场复赛成功举办，培养了同学们的艺术情操，表演活动提高了学生的表达能力和文学修养，同时此活动契合了我校完满教育的教学理念，促进了校园精神文明建设。
淬炼·国际商学院团总支供稿
（撰稿：黄雪玲 庹杉杉 拍摄：丁依蕊 谭泽瑞 陈钏）
