为扎实推进我校全生异科导师工作，加强教师与学生之间的沟通，有效把握学生的学习和生活动态，帮助大一新生更好地适应丰富多彩的大学生活。近期，大数据与软件学院的全生异科导师郑慧娟老师带领学生们开展了谈话谈心、师生共膳等活动。
以心换心，亦师亦友
郑老师根据班委和学生代表的建议，结合学生的性格、兴趣等特点组成小组，以组为单位对学生进行谈话谈心，从学生的日常生活、学习表现、爱好等多方面展开谈话，与学生们近距离沟通，真正走进学生的内心，了解学生的思想动态。郑老师就自己的专业背景分享了自身成长过程以及在学习和生活过程中的一些探索，以及自己的人生经历，教育鼓励同学们在大学期间完成基础教育，要认识专业的优势，发展兴趣爱好，积极参加活动。同时针对学生们在高数、程序设计基础课程上存在的问题和困惑，提供学习方法并积极给予他们指导和帮助。
师生共膳，其乐融融
为了给学生营造轻松愉悦的沟通氛围，郑老师邀请了数据科学与大数据1班的同学共进午餐，大家围坐一桌，开启轻松而亲切的“餐桌谈天”。有学生说起最近学校的趣事，有学生说起自己生活中遇到的问题，有学生问到如何在大学期间合理规划时间，如何管理好学习与课余时间等。郑老师就这一类问题给同学们做出了回答，谈到首先应该有限保证自己的上课时间; 其次，自己要有读书的计划。建议大家把自己的整体时间根据现实情况进行比例划分，把主线任务梳理清楚，然后有意识的制订方案、实施计划。鼓励学生积极参加学校的完满活动，大家在参加活动的时候，不仅会了解到关于学校的信息和学习的资源，还会提升个人的能力。在参加各种各样的社会实践活动的过程中可以发现爱好，发现天赋，发现不足。然后大家要做的，就是挖掘天赋，强化优势，弥补不足，规避短板，最终让自己全面成长。
通过面对面谈心谈话、师生共膳等活动，师生相互熟知，畅谈人生，成功搭建了师生之间友谊的桥梁。老师成了学生们的倾诉对象，听到了学生内心深处的心声，了解了学生的真实需求，学生们也感受到了老师的爱，更多的学生从活动中明确了今后努力的方向，对促进学生身心健康发展，进一步提高教育教学质量起到了积极的作用。
大数据与软件学院 供稿
郑慧娟 撰稿
杨欢（数据科学与大数据1班） 摄图
