“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”为提高同学们自主阅读的能力，在书籍中学到今后生活所需要的知识和经验，努力成为信息产业经营管理人才，重庆移通学院所推出的“信息产业大咖阅读”活动得到了导师和同学们的大力推崇。在经典中向商业大咖致敬，从交流中吸取大咖们的智慧精华。
12月7日，数理教学组全生异科导师陈玲带领2021级数据科学与大数据技术8班的同学们，在綦河书院两句演讲室开展了大咖阅读分享会。
陈玲老师指出：同学们在学习专业知识的同时，应阅读更多的书籍，并从中有所领悟和体会，关于本期计划阅读的几位商业大咖，思考他们为何有着不同于常人卓越的成就，又为何在商业领域极具影响力。这不仅仅是阅读的意义，更是大家今后学习和生活中所要领悟的道理。”
11月的大咖阅读分享会中，陈玲老师为大家分享了书籍《腾讯传》并进行交流讨论，同时制定了本学期的大咖阅读计划及分组学习目标。在本次分享会上，同学们根据计划及分组安排，每组各派出一名代表，将该组的阅读体会与大家进行了深度交流。
第一组分享的书籍是《马化腾和腾讯》。张应杰同学向大家传递了他的阅读感受。讲述了QQ给人们带来的巨大影响力，从一个简简单单的交流软件到后来的网络门户，最后变成了日常生活中不可缺少的社交应用。接着为同学们介绍了腾讯名字的由来，腾讯如何一步步成为互联网的巨头，以及马化腾的故事，让大家深刻体会到“马化腾成就了腾讯，腾讯也成就了马化腾”。
第二组是张钰杰同学带来的《马云与阿里巴巴》。他向我们讲述了马云创立阿里巴巴的艰难历程以及其中遇到的困难。阿里巴巴的成立不只是马云一个人的努力，更是一个团队不可分割的默契与挑战。他告诉大家，在一个企业成立和发展的道路上，肯定会有难以切合的入口，需要我们去发现和寻找机会。善于观察时代的变化，跟随时代的脚步，抓住时代的契机，先人一步。
第三组的刘枭同学分享了书籍《马云：未来已来》。他介绍了马云的身世以及不畏服输的精神，从一个平平白白的人，再到最后的商业巨头，马云在各类会议发言中对年轻人给出了众多的建议，值得同学们去学习借鉴。马云靠的不仅是自己优异的头脑，背后也有着团队的支撑。刘枭同学通过四部分内容作为切入点，介绍了五个新“新零售、新制造、新金融、新技术、新能源”，客观的分析了现在的全球商业模式以及中国企业如何迎合全球化，及人类从IT时代到DT时代数字化转型的必然。最后指出我们创业者就是要把握住时机，当然，单打独斗可万万不行，一个人走得快，一群人走得强。在今后的学习和生活中，要乐观地看待未来，少一些抱怨，认真检查自己的问题，要有超越常人的坚持。
第四组的耿冬雪同学带来的是《任正非与华为》。通过讲述任正非青年时期的贫苦家庭条件，让同学们在为他感到惋惜的同时，也不由得惊讶他如今的成就。分析了华为从一步步蜕变，到如今走向世界的硬核技术，每一次都带给人们不一样的惊喜。怎样的信念才能支撑他走向这一步，又是什么勇气让他有着会当凌绝顶的决心，成为科技产业领军人物，这其中付出的可想而知。任正非理性低调，果敢自信，甚至面对竞争对手的霸气与嚣张都是他成就华为的态度。他的精神值得大家赞赏，更是青年人的学习榜样。优越的家庭条件不一定造就优越的人才，但值得肯定的是寒门生活也会造就一批成功的人物，任正非定会激励更多贫苦的人迈向新的道路。
最后一组的王圆圆同学与同学们分享了《任正非传》。首先介绍了该书的大致内容，任正非的人生经历，及华为从创建到发展。接着描述了自己对任正非的印象“如履薄冰、果敢自信、理性、低调、嚣张”，并进行了详细分享。最后，提出了一些自己的见解，任正非被誉为教父级的企业家是有原因的，不只是因为他创立的华为，还有他这一生曲折多彩的人生；任正非有着强烈的危机意识，遇事果断抉择，坚持自主创新，处事低调，正是苦难磨炼的性格，让他如此自信。任正非作为华为的领导人，在国际上也占有着举足轻重的地位。通过分析华为的创建历程，让同学们看到了一个企业的自信与优异。而任正非作为华为的领导人，就如狼群里的狼王，不仅有独到的眼光见解，还有敏锐的洞察力和出色的凝聚力、领导力，是华为当之无愧的精神领袖，实现了华为人的梦想，是一个出色的杰出的企业家。
在大家不断的分享交流中，时间匆匆流逝。最后陈玲老师提出，在阅读的过程中不仅仅只是看到书本里一段段文字，要通过文字看到人物的内心，用心灵去感受，从中有所领略与收获。本次重点阅读的是企业及企业家传记，大家一定要理性思考，不盲目，首先是解决自己的生存问题，再慢慢的去丰富精神追求，最后实现自我完满。大咖阅读带来的不应该只是感叹优秀企业家们的辉煌成就，要学习的是他们异于常人的那份自律与坚持，追求自我完满，实现个人理想和精神追求的决心，从而通过大咖阅读获得满满一大笔财富。
余秋雨曾说“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”。本次大咖阅读分享会虽已结束，但阅读的脚步将不会停止，今后分享会带给大家的惊喜和成长更不会停止！
大数据与软件学院 供稿
数理教学组 陈玲 指导
2021级数据科学与大数据技术8班 安振凤/邓凯文 撰稿/摄影
