近年来，“斜杠”的概念被越来越多人熟知，也渐渐成为了年轻群体的一种流行方式与生活方式，年轻人们都想跻身“斜杠青年”的行列。像是冥冥中注定，全生异科导师制给了同学们成为“斜杠青年”更多的可能性，“斜杠青年养成计划”应运而生。
11月22日，在异科导师梁哲的带领下，通信与信息工程学院电子信息类卓越14、15班的同学在瀛溪书院回声报告厅举行了异科班“斜杠青年养成计划”启动仪式。
【斜杠青年？】
活动在异科导师对“斜杠青年”的介绍中开始。经过前期调研，我们了解到班内仍有近30%的同学不知道什么是“斜杠青年”，于是梁哲老师从“斜杠青年”一词的出处、定义讲到传达的理念、价值观，最后还为大家介绍了《微精通》、《知识变现》等4本经典书籍，让同学们对“斜杠青年”有了更清晰的了解。
【斜杠青年养成计划！】
“希望你们用大学四年的时间，让自己的简历多一条斜杠！”。介绍完“斜杠青年”，梁哲老师为同学们深入解读了为异科班私人订制的“斜杠青年养成计划”。宣布会采用制定周期“关键词”的方式，通过多元的活动锻炼同学们的某种能力或解锁某种新身份。
【我眼中的斜杠青年，讲给你听】
听了关于“斜杠青年养成计划”的解读，同学们畅所欲言，分享自己的“斜杠构想”。瞿元礼同学说到，“我想打破社交恐惧症，成为社牛”，班长何玉琪则鼓励大家，“不管你现在是否拥有斜杠，都希望你在未来的日子里不断提升自己，增加斜杠”。
【从今天起，我立志成为斜杠青年】
在热烈的讨论氛围中，班长号召大家立下属于自己的斜杠flag，一起签订专属于异科班的“斜杠青年养成协议”，立志在异科导师的带领下，保持初心，向阳而生，争取用大学四年的时间，不断提升，增加“斜杠”！
【一封信，期待一年后多条斜杠的自己】
在当今的信息时代，手写信件已不常见，而一封只给自己的信更显得弥足珍贵。对话一年后的自己，或许在未来会带来意想不到的惊喜。而在“斜杠青年养成计划”里，你可以遇见更多可能的自己。
其实，“斜杠青年”的内核是积极探索多元的人生，让人生有更多选择。人生没有不可能，每一个“斜杠”都意味着一种可能。“斜杠青年养成计划”想让异科班的同学们去重新定义自己，发现自己更多的“斜杠力”。
至此，通信与信息工程学院电子信息类卓越14、15班“斜杠青年养成计划”正式启动。把梁哲老师的结束语送给看到这篇文章的你：愿你们都能成为更好的自己！
指导老师：梁哲
文：马浩然
图：蒋蘇韩
通信与信息工程学院供稿
