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【教育思想大讨论】通信与信息工程学院:专业课程新形式,聚焦问题谋发展
2022-04-29 16:14   审核人:   (点击: )

为贯彻落实我校2022年教育思想大讨论专项工作,根据《通信与信息工程学院-2022年教育思想大讨论工作实施方案》的部署安排,4月27日上午,通信与信息工程学院在綦河书院2号楼南渊·创写活动室召开了以“课程教学方法改革创新”为主题的大讨论活动。此次活动由通信与信息工程学院王国树副院长主持,全院教师及学生代表参与并展开讨论。

会议在王国树副院长的带领下,展开热烈讨论。讨论会上,各位教师主要从课堂形式、教学过程中发现的问题和教学经验等方面进行交流和分享。针对课程教学方法改革创新,陈俊吉老师提议:专业课可使用雨课堂网络学习平台,成立学习小组,学生可利用课余时间学习。王国树副院长提议:采用翻转课堂的形式,选某一章或某一节知识点,出一个研讨题目,让学生自己去收集资料,培养学生的自学能力。

关于实验课,陈欣老师指出:学生做实验大多是一步步跟着老师在做,没有自己动手、独立思考,存在无法独立完成实验的问题。对此,田莉老师建议:实验课课程考核可采用随机抽选的形式,随机抽选某一门实验,让学生独立完成。因为抽选实验的不确定性,学生同样会认真准备所有待考核实验,学习效果比只交实验报告更有效。

关于课程教学方法,学生也提出了自己的见解。学生提议:可适当增加课程讨论环节,老师预留3-5分钟小组讨论的时间,供学生自己思考,之后随机抽一个小组回答问题,这样不仅能提高学生的专注度,还锻炼了学生独立思考的能力。

此次教育思想大讨论活动,围绕课程教学方法改革创新,以师生座谈会交流的方式开展,系统思考如何创新和完善“以学生为中心”的课程教学模式。通过本次大讨论活动,老师们对学生专业课学习情况和想法有了更深入的了解,对于改进和创新教学手段,掌握现代教学方法,加强师生交流,提升教学水平有着积极的促进作用。


通信与信息工程学院供稿

图文:刘必瑜

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