时光荏苒，岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每一天都是新的一片，望着洒满月光的星星一路向前。
为了让网格圈层式的互动激活生活学习一体化建设。綦河书院着力打造社区共享与朋辈互动的新圈层，让文化、知识、情感、态度、价值观在学生与教师、学生与学生之间成为涓涓细流。綦河书院对同学们的大学生活和成长空间实行拓展，为不同专业、不同班级、不同文化背景的人打造新社交圈层，实现朋辈互动；至此綦河“书院1小时”朋辈生态圈已运营了一学年，为了激励调动我校各个组织在下一学年能更好地开展工作,更好地搭建綦河书院朋辈育人圈层,争取再创佳绩。总结过去才能更好的向未来前进。綦河“书院1小时”·朋辈生态圈第一届总结会在5月31日，綦河书院QH2114东篱·故事茶馆隆重召开。
校团委杨佳燕老师、公共基础教学部外语教学组黄重老师、公共基础教学部数学教学组陈玲老师、竞技体育中心秦晴老师、姜志成老师、綦河书院综合办公室主任卢柯毓主任、綦河书院学生发展导师刘岩老师、以及各个角学生运营团队出席了本次活动。
“重启大脑·发呆角”田俊楠同学分享到，我们前后一共举办了三次发呆角活动，同学的积极性都很高，活动一经发出瞬间被报满，甚至有的同学每次都有参与。第一次活动，由于天气原因，我们只能在阶梯教室举行，活动现场鸦雀无声，第二次活动，天公作美，我们如期在天台举办了活动，看着远处的群山，夕阳的余晖洒落在身上，半小时的沉思后，同学们分享了生命中最感动，第三次活动，我们的问题是童年，举办的地点在操场，同学们将自己的童年趣事一一道来。
“即刻行动·Today健身角”郭人毅介绍说：“同学一步一步成长，每周都会有不同的老师与同学们相约周二下午一起科学健身。至此，健身角团队共发出了一篇新闻稿，4条河马推文，4个抖音小视频。来为健身角进行造势。希望下一学年，健身角将不负各位学生的期待，将网红健身角打造的更加闪耀。”
“会友·棋艺角”徐志伟同学感悟到：“从自我感悟到自我成长，活动刚开始时，我说我要讲一些五子棋的技巧，大家瞬间都打起了精神，甚至有人马上问:有什么必胜的技巧吗?快教教我。我很诧异 ，但也很高兴。我放弃了随便讲讲的想法，从最初的进阶技巧一步一步的讲，尽我所能讲。”
“长风·外语角”和“綦π·数学角”李霜同学分享到，英语角和数学角的出现，是同学们在追梦求学道路上最好的伙伴，每次活动的举办都是綦河书院学子的一场充满趣味性与思维性的知识盛宴。
“回聲·阅读角”和“议·综艺角”陈紫涵同学分享到，“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”，书友围坐在桌前，在本学期的活动中参与者的阅读习惯在不断养成，出现常驻人员，吸收内化书本，跳出书本去进行深层次多元化的思考与创作。未来我们将进行更新颖多元的活动形式来维持并提升活动效果。
“休闲体育互动角”龙一帆同学分享到，在以后的校园生活中，我们将会联合营地教育中心推出更多的活动形式，不再限于扁带，飞盘等活动，带给同学们更多的体验感，让同学们在玩乐中发掘团队精神，提升集体荣誉感。
听了同学们的分享后，公共基础教学部外语教学组黄重老师、公共基础教学部数学教学组陈玲老师、校团委杨佳燕老师、綦河书院综合办公室主任卢柯毓主任纷纷对对綦河“书院1小时”朋辈生态圈学生未来的活动方向，活动形式的多样化等进行了分享，让老师融入同学，激励学生敢问问题，敢发言，让学生们自发的走出寝室体验书院，拥抱生活。
时光荏苒，綦河“书院1小时”朋辈生态圈中“长风·外语角”。和“綦π·数学角”，与綦河书院已合作了一整年，綦河书院综合办公室主任卢柯毓主任给公共基础教学部外语教学组和公共基础教学部数学教学组老师们颁发优秀合作单位证书，给负责“长风·外语角”和“綦π·数学角”学生们颁布了“金牌策划师”。
綦河书院将具有时代社会性且助于学生成长改变的元素、资源植人，扩大学生社交新圈层，持续注人更多新可能，实现联结融合；使我校学子拥有理想和责任并找到个人与社会的交集，实现浸润共享；书院构建学校、社会、家庭、学生、教师等多方对话机制，形成社交新格局，实现扁平互动。我们打造的綦河“书院1小时”朋辈互助圈，关注学生生活的全部，在生活中寻找育人的“知识点”，让我校学子在书院中，都通过各种活动渗透浸润，让学生真正体会到“教育及生活”，学会生活更有助于学会专业。引导学生全面发展，彰显书院全人教育。促进学生品德素养的饱和和人格的健全。
文：郭人毅
图：牟宇 陈恬恬 向丽芳
视频：郭人毅
綦河书院学生自治委员会供稿
