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87期|綦河故事:匠心设计育人空间——首个异科导师馆入驻綦河书院拂晓·头脑风暴空间
2022-05-28 21:01   审核人:   (点击: )

首夏犹清和,芳草亦未歇。綦河书院影响着綦河学子的方方面面。这里是避风港,这里是欢乐园,在这里,每天都有故事。每个团队的努力是为了将綦河书院功能室打造得更加吸引同学们对綦河书院的的情结依赖,从而走出寝室,来到每位学子心目中最适合自己的那间功能室,从而增强学子对学院的归属感,提升学生与书院的情结是初衷,将綦河书院走出校园是更宏伟的设想。

为了落实全生异科导师制度的开展,确保异科导师活动等能有序进行,现为异科导师提供独特的育人空间,本次功能室打造通过书院功能室品牌营销大赛学生想法而落地,打造功能室可以激发学生们的创造力,将学生的想法融入到功能室的建设之中,使得书院与学生共同发展创新,基于移通特色“全生异科导师制”,从綦河书院出发,打造属于学生的成长记录档案计划,与校外公益事业联动,将綦河书院发展成不止是移通学子的书院,更是社会中缺一不可的綦河书院。让更多的故事发生。同时,打造“异科导师馆”为所有异科导师提供单独的功能室使用,有利于“全生异科导师”特色教育的开展。

首先同学们开始介绍牌的布置,介绍牌上有所有异科导师的姓名、专业信息以及老师寄语,介绍牌的展出是对所有异科导师的肯定与宣传,有助于同学们更加了解除自己熟悉之外的其他异科导师。同学们首先进行了关于介绍牌如何摆放的规划,在规划完成后,同学们纷纷拿起介绍牌开始排列上墙,打造出独一无二的展示墙。

在平平无奇的纸箱上写下梦想中的职业是种独特的想法,这也给功能室带来无穷的韵味。同学们在堆积成山的纸箱中找出了属于自己的那一个,拿起笔,写下自己所期望的职业,每一笔都显得格外得用心。纸箱上的职业不仅仅是同学们的梦想中的职业,在异科导师馆中,这也是全体异科导师们带领各自的学生一起奋斗的目标,这些纸箱的存在也表明了全生异科导师制度存在的意义是让学生们学习课本之外的知识并运用到未来的生活之中,让不可能变成可能。

时光如梭,在一片欢声笑语中,此次功能室布置进入了尾声,同学们都交出了满意的答案。“看到你们创造的作品我感到非常得高兴,希望在以后的日子中你们也能向今天一样积极参与、互相帮助,最终实现你们的梦想。”

通过本次异科导师馆的打造,为异科导师提供独特的育人空间,表明了学校坚决实行“全生异科导师”制度的发展路线,学校独创的“全生异科导师”特色教育模式将持续开展下去,目的是让学生们学习课本以外的知识,真正做到“读万卷书,行万里路”,知识与生活经验的相互促进,共同进步,培养全方位发展的人才。



图:陈中武

文:陈中武

綦河书院供稿


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