为促进双院协同发展，优化綦江校区书院空间平台与学院骨干师资的协调配置，落实育人功能“1+1＞2”的目标，打造和培养能自我管理、自我提升、服务校园与社会的师生朋辈团队，綦河书院立足书院空间与平台管理运营模式，结合双院育人特色与文化发展实际，携手通信与信息工程学院联合创办了“智控研发工作室”，该工作室旨在培养学生严谨细致、务实好学的科学态度和基础扎实的工程素养，强化学生的求精敬业精神和团队协作意识，提升创新设计思维与实践能力。
綦河书院、通信与信息工程学院经前期充分探讨与筹划，拟定了智控研究工作室的运营目标与具体实施路径，同时，书院将工作室运营场所落于以“打造工坊共创交流空间”为目标的綦河书院3号楼，以便各工坊间的交流研讨。
为提升工坊学生的参与度、自信度、专业度，4月22日下午，智控研发工作室借入驻之际，开展了首次理论培训课，该培训由项目工坊导师陈俊吉博士主持，并特邀在企业从事电子产品设计、开发和管理近30年的何建财老师对成员进行焊接技术指导，同学们在校内与企业双师共引的环境下，“电气元器件、焊接原理、常用元器件的检测方法”等相关基础知识得到进一步提升。
培训期间，陈俊吉老师首先讲解了电阻、电容、电感、各种二极管及三极管等常用元器件的识别和检测方法。其次，以用焊接技术维修家用电饭煲为例，告诉各位同学掌握一门技术不仅能使其成为一项专长，还可以节约日常开销，并鼓励各位同学“三十六行，行行出状元”、“只要专心做好一件事，就会成功的”。
最后，讲解了焊接方法、如何学好手工焊接电子电路技术、焊接的操作方法及注意事项、如何直接判断焊接质量的好坏，焊接过程中的注意事项等。另外陈俊吉老师格外强调技术操作中的安全问题，因为“安全是生命钱”，没有安全，一切归于零。
值得一提的是，企业导师何建财老师不仅为同学们讲解了元器件记忆方法，还通过其30年的丰富经验为同学们介绍了在企业的工作经验、工作模式、管理模式等，何老师特别强调了任何社会工作的立足之本都来源于学习本领、掌握并精通本领，只有踏实进步，才能走得更远更好。
智控研发工作室的成功入驻，为綦江校区学子提供了一个完满实践与专业提升的工坊平台，此次理论培训课的成功开展不仅预示着工作室的正式投入运营，也进一步为綦江校区学生搭建出双院协同育人的良好环境，后续，綦河书院将继续加强和通信与信息工程学院的联动合作，深挖空间平台价值，为书院学子打造更优质的环境。
图：智控研发工作室 黄婷婷
文：智控研发工作室 陈欣
綦河书院、通信与信息工程学院联合供稿
