青春铸爱,热血沸腾,这是一场献给祖国的深情告白。完满课堂志愿服务专项支队于12月17日在新兴社区盛大举办“以青春献礼•缅华夏忠魂”爱国主义教育主题志愿服务活动,支队以别具一格的方式，缅怀为国家英勇献身的先烈。此次“以青春献礼•缅华夏忠魂”爱国主义教育主题志愿服务活动，旨在引领青少年树立正确的历史观，强化国家认同感和集体荣誉感，同时激发他们对和平的珍视以及对国家未来的憧憬。
英雄猜名,薪火相传
敬意于言表,震撼于内心。活动现场，志愿者们与新兴社区的青少年们展开了一系列的热情互动。他们以“以迹寻名，情系英雄”的方式，让孩子们通过观看历史英雄人物的小视频，猜出英雄的名字，深入了解历史英雄的事迹，感受革命先烈的丰功伟绩。孩子们热情高涨，竞相竞猜，对历史英雄充满敬意。这一环节不仅让孩子们学到知识,更让他们懂得了敬仰与尊重。这些历史英雄的事迹激励着孩子们不断向前，培养他们的爱国情怀和集体荣誉感。志愿者们的热情互动和细心讲解，让孩子们感受到了关爱和温暖，也让他们更加珍惜和平、热爱祖国。
投掷沙包,筑墙献爱
投掷沙包，共建国防之墙；筑爱城墙，彰显众志成城 。志愿者们还组织了“城墙捐砖，众志成城”的活动寓意着每个人的力量都是宝贵的,每个人的贡献都能为祖国的繁荣和安全添砖加瓦。在这个环节中，孩子们手拿沙包，象征着捐献的砖块，投向沙盘上的洞穴，象征着众志成城的国防和人民意志的城墙。当孩子们用力投掷沙包时，他们的动作和力度都表达出对祖国的热爱和对和平的珍视。这一份象征性的、沉甸甸的哀念之情以己之身传递和散发出去，爱国之情溢于言表。这个活动不仅让孩子们体验到了参与国防建设的乐趣，更让他们深刻理解了团结一心、众志成城的重要性。
游园识史,情意深
逛三园游戏风靡,历史碰撞之旅。此外,“逛三园”的小游戏也深受孩子们的喜爱。在游戏过程中，孩子们不仅锻炼了自己的反应能力，还在游戏中了解到了更多的历史知识。主持人的发问“三园里面有什么”，引起了孩子们的好奇心和探索欲望。他们纷纷举手发言，分享自己在游戏中的发现和收获。这个环节不仅锻炼了孩子们的观察力和表达能力，还让他们更加深入地了解了历史知识。通过与孩子们的互动，志愿者们成功地拉近了与孩子们的距离，增进了彼此的感情。这是一个充满爱心与温馨的场景,展现了志愿者们无私奉献的精神和孩子们纯真无邪的笑容。
寄哀思,忆苦甜
缅怀先人,追溯历史,激发爱国情怀。本次活动的亮点之一还有“遥寄哀思,礼献白花”这一环节,小朋友们和志愿者们一同完成这一环节,小朋友们积极参与其中,这个环节让孩子们深刻体会到了爱国主义的重要性,以亲手制作白花的方式来寄托哀思，追忆历史，缅怀先人，对小朋友们进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，同时纪念重大历史事件和牺牲烈士，提高小朋友们的审美意识，动手能力和创造力,更加深刻地认识到了祖国的繁荣昌盛来之不易。他们将以更加珍惜和感恩的心态面对生活和学习，为实现祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
纸笔传情,爱国心映
活动尾声,志愿者们为小朋友们分发纸和笔,小朋友们在纸上写下想对英雄说的话,这些文字虽然简短，但却充满了真挚的情感和深深的敬意。通过写下对历史人物的话，小朋友们不仅表达了对英雄们的敬意和感激之情，更是在这个过程中深入了解了革命传统和爱国情怀的重要性。这种教育方式不仅让孩子们更加深刻地认识到了祖国的繁荣昌盛来之不易，更让他们明白了自己作为新时代的青少年应该肩负的责任和使命。通过写下对历史人物的话,来营造革命传统教育氛围,培养小朋友们热爱祖国、热爱和平的优良品质和爱国情怀。
活动引起了广泛关注和赞誉，许多家长表示感谢学校为他们孩子的成长提供了这样的机会。通过这次活动孩子们不仅了解了历史知识还学会了感恩和奉献，他们将带着这份感恩和奉献之情走向未来。此次“以青春献礼•缅华夏忠魂”爱国主义教育主题志愿服务活动不仅是一次对历史的纪念活动，更是一次对和平的宣誓和对未来的期待。同时，完满课堂志愿服务专项支队也再次证明了它在青少年教育方面的积极作用和影响力。
我有幸参与了“以青春献礼•缅华夏忠魂”为主题的志愿者活动。活动中，我们通过竞猜先烈事迹及手工制作白花等形式，寄托哀思。每一朵白花，都诉说着我们对先烈的崇敬之情，彰显着我们传承民族精神的坚定信念。活动现场，小朋友们纷纷立志，以先烈为楷模，发扬爱国主义精神，为中华民族伟大复兴而奋发图强。青年一代应铭记历史，缅怀先烈，珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力！让爱国之花，永不凋零。
——志愿者李海艳
今天的志愿服务让我感触颇深，中国的今天是无数革命先辈用生命换来的。正是有了像黄继光、邱少云、张自忠等可亲可爱的人们，才让我们这一代能在和平的中国健康成长。而这样的精神想要流传下去就要将革命先烈的英雄事迹告诉给新一代青年人。告诉他们要不忘初心，牢记使命。不能忘记100年的屈辱史，要学习先烈精神，让自己变得更好!
——志愿者袁瑞卿
文:杨倩、卢旺
图:孙艺嘉、卢旺
(团委供稿)
