为加强数字经济与信息管理学院青年志愿者协会与“市民学校”阵地之间的联系，与社区构成良好的沟通基础，为后续“市民学校”活动开展奠定良好基础。2023年2月23日上午10点，数字经济与信息管理学院志愿服务版块指导老师彭薇薇老师与张雪老师带领志愿者们一同前往花滩社区进行阵地回访，为未来的工作开展打好基础并及时对相关工作进行调整。
“市民学校”作为志愿服务四条主线之一，通过校内、校外双向联动的方式共同推动构建志愿服务平台。带动当地社区志愿服务发展的同时，也为我校学子在完满教育的道路上增添一笔。为紧跟新时代志愿服务发展理念，我院青协依据我校“1246+”2.0志愿服务体系，在“市民学校”为主线下共设有纸鸢计划、乐动童年、彩虹七巧三个志愿服务项目。分别以花滩社区和合川区图书馆两个志愿服务基地为主要活动基地。花滩社区作为乐动童年和彩虹七巧两个志愿服务项目的活动基地，对我院青协开展志愿服务有着重要的意义。
在花滩社区印豪主任和彭薇薇老师的交谈中，印豪主任提到对于参与过以往读书活动的小朋友们来说，读书活动失去乐趣、参与度不高以及大量小朋友空闲时间不多，不能更好的聚集到更多的小朋友，建议在读书活动上做一些适当的创新和调整。志愿者们提出，随着防疫政策的放开，活动规模可不断的扩大还可开展一些趣味户外活动。在后续活动安排中可以在活动准备前期走进社区或者校门口进行调研，收集小朋友和家长们对活动的感兴趣程度，根据调研结果策划新颖方案。
谈及到新学年花滩社区志愿服务发展方向时，彭薇薇老师和张雪老师提出；从文化与艺术相结合来共同打造新的手工类活动，同时在取得小朋友们家长的同意下带小朋友进校参观校园环境与文化交流学习。开展有效性、多样化的志愿服务，为社区带来更好的服务，社区有什么需求可以跟学院联系。花滩社区负责人也表示，活动前期如有需要可提前商量，可以为志愿者们提供场地、物资、布置工作等部分活动资源帮助。
在过去一学年里，受到疫情影响我院青协在市民学校相关工作无法开展：新学年里，希望通过双方的努力，共促志愿服务发展。志愿服务仍须不断成长完善，如何弘扬我院志愿服务精神，解决志愿服务活动固定化困境，提高志愿服务质量，需要我院志愿者们不断在实践中尝试创新，打开新的志愿服务之路。
撰稿：冉娜
摄影: 喻中雨
数字经济与信息管理学院供稿
