为解决同学们的面试焦虑，提升大学生面试技巧，同时探索志愿服务新模式发展，促进志愿服务形式转型计划。10月17日下午4点，数字经济与信息管理学院青年志愿者协会借助新媒体，搭建网络课堂，带给同学们不一样的志愿服务体验。
学：花果培训
本次花果培训以“面试”为主题，特地邀请到数字经济与信息管理学院志愿服务指导老师王瑞为同学们传授面试技巧，get实用面试小妙招。课上，王瑞老师从面试类型、面试技巧等5个方面剖析面试流程，精分细化，教导大家懂面试、会面试、敢面试。期间穿插视频讲解等方式，带领同学们分析真实案例，帮助大家将面试去恐化，平常化从容应对面试流程。
看：全程直播
在疫情形势依旧严峻，线下志愿服务模式开展受阻的情况下，志愿者们别出心裁，首次采用线上志愿课堂模式，以“钉钉”软件为媒介，借助直播平台受众面广、影响力大、可互动等特点，以“花果培训”作为试点项目，首用线上模式开展。在原有志愿服务的基础上，志愿者们去粗存精，积极改变，做好形式与内容的衔接。同时关注实时数据，寻找在线上模式中存在的不足和问题。
动：网上互答
同比线下课堂，网课的活跃度明显提高。课堂期间，王瑞老师通过线上提问的方式，询问同学们的想法，了解同学们的问题，与同学们积极互动。这种隔空互动的方式不仅新奇，效果也比线下模式更明显。在互动环节，同学们积极发言，将自己的问题呈现在评论中，师生共研，提高学习效率。对于老师来说，线上教学能实时掌握同学们听课状况，了解问题并解答。对于同学们来说，线上互动更为轻松，不会因尴尬而引发“社恐”问题。
变：志愿转型
“花果培训”是起点，但不是终点。在迎合疫情防控要求的大背景下，校内外出行严格把关，志愿服务由于活动基地和形式的特殊性，活动开展受到阻滞。志愿服务要不要搞？怎么搞？搞不搞得好？是青协自疫情以来就在思考的问题。在此特殊情况下，数信志愿者们首次启用“线下转线上”的模式，搭建线上平台，供师生交流互研，实现志愿服务转型第一步。积极探索可发展方式，志愿者们未来或将开展“线下+线上”志愿服务模式等新尝试。
本次“花果培训”线上试点也能发现诸多新机遇。志愿服务项目不仅能做到形式转型，也可以做到活动转型，结合“1246+”2.0志愿服务新体系，用走出去的思路，借助新媒体的优势，将志愿服务带向外界，服务我校师生的同时，也能服务社会。孵化迎合时代的新式志愿服务项目，也是数信青协未来思考的主要方向。
撰稿/摄影：周虹宇 汪钦
数字经济与信息管理学院供稿
构建线上课堂更有利于我们和老师之间的交流，比起线下课堂，线上的我们明显更活跃，更有想法，遇到不明白的地方也能实时反馈，有利于师生相互了解，共同交流。
——马龙
线上“花果培训”是我们志愿服务活来看，线上活动相比线下更受人欢迎，同学们也更开动转型的第一步，就反馈放，主动同老师沟通。在今后的某些志愿服务中，我们依旧会延续线上模式，借助新媒体的力量，向外推广我们的志愿服务项目，弘扬志愿服务精神。
——周筠皓
