为响应高校立德树人的育人目标，培养一批政治立场坚定、素质全面过硬、道德情操高尚的青年学生骨干，以校团委牵头的“青马工程”完满教育骨干培养计划，廊桥书院学生骨干培养基地的双重保障，依托“3434+”的培养体系对初、中、高阶班三个阶段的学生骨干进行侧重培养，以此为中心，去渲染、带动更多的学生群体，促进全校“完满教育”工作的顺利开展。
此次廊桥书院承接的第十二期“青马工程”学生骨干培养计划高阶班项目正式启动，更是廊桥书院在2021-2022学年的重点项目，在以“决策力”为重点的领导力培养方向，重点将学生的综合素质提升及课题研究纳入本学年的实践项目在。
第十二期“青马工程”学生骨干培养计划高阶班项目第一阶段：课题小组划分及见面会在校团委及廊桥书院的推动下于2021年10月27日在花果书院多功能活动室顺利完成。
心系“青马”，核心打造
青马工程完满教育学生骨干培养计划高阶班是移通学院青马工程“3434+”体系下的重要工作举措之一，是“理论+实践”，“短期+长期”、“集中+自主”、“自我教育+引领带动”模式下的重要体现，廊桥书院作为青马工程实践基地，承载了高阶班的实施与执行。他们分别是团委副书记谢银平老师、廊桥书院综合办公室主任孙庆涛老师、淬炼·国际商学院赵艳老师、淬炼·国际商学院冯丽丽老师、团委杨婕老师、廊桥书院赖昌容老师；结合我校的发展定位，将“完满+商科”进行融合，本期的指导教师以淬炼·国际商学院为主。以商科思维带动“青马骨干”，促进他们成为多种作用综合一体的具有青年马克思主义接班人性质的完满教育学生骨干。
第十二期“青马工程”学生骨干培养计划高阶班共计选拔30人，成员的组成多元化，希望能将骨干能量融入到学生的各个阶层。并将学员培养计划、管理制度等给予优化，有效地促进学员们在学习过程中能快速进入状态。
鼓励式教育，陪伴式成长
10月27日，在见面会的现场，团委杨婕老师在项目介绍过程中讲到，作为新一批高阶班的学生骨干，通过优中选优的方式将大家聚集在一起，希望通过思想引领、理论学习、实践操作、课题研究等方面，能有效的提升大家的综合能力，鼓励大家积极学习、努力创造。
廊桥书院学业导师赵艳老师讲到：短短一学年的培养，无论是写作、语言表达，亦或是为人处世，我们都可以共同学习，齐赴成长，希望大家能充分地享受学习的过程，并未新一批学院的学习指明了方向。
第十二期高阶班学员代表魏雯倩分享到，作为新骨干要勇于发声，有效地拉进各成员之间的关系，作为青年骨干大胆提出特色思路及创新举措，树立好榜样力量的标杆作用。
作为高阶班学业导师团队，淬炼·国际商学院赵艳、张成娇、胡佳婷、冯丽丽四位老师，依托信息产业商业案例研究中心，为学生创建以理论、实践、课题、调研等形式，为学生搭建不一样的学习方式，本学年，在课题研究方面讲进行拓展，打开学生更为广阔的学习方向。见面胡中，由冯丽丽老师为教师代表，赠予学员代表礼物，代表着期盼与鼓励，希望大家做好高阶班学员的带头作用，去影响更多的人。
会议最后，团委副书记谢银平老师为高阶班学员见面会总结，谢书记谈到，今天，我们种下希望的种子，希望在未来能收获丰硕的果实，望各位骨干能有清晰的定位，开启新征程，展现新风貌，期望在未来的一年时间里，所有学员都能在高阶班大展身手，以全新的姿态书写青马工程高阶班的新篇章。
“青马工程”完骨高阶班项目是廊桥书院作为连接点的重要举措之一，是与校团委联动共建的育人项目，是集理论与实践为一体的实践教学平台，更是移通学子在书院成长的真实写照，深化联动融合与双院育人成效，促进学生品格、素质的饱满发展，为社会培养更多复合型人才打下坚实基础。
供稿：团委、廊桥书院完骨实践基地
图文：陈媛乐
