时至今年，全国疫情终于实现全面放开，网课时代随之彻底结束，完满观察团终于可以线下亲身观察学校活动的举办。为了让老师们都能够了解我们完满观察团的工作，更好地提升完满教育活动质量，客观公正地评价各完满教育工作的开展，淬炼·国际商学院于3月31日在五教五楼图书室开展了以“一名完满观察员的自我修养”为主题的分享会。
明确定位 加强认知
首先，梅欢老师为在场的老师讲解了完满观察团的关键词“焕新增效”和“完满教育的第三只眼睛”的含义。完满观察员是完满教育的温度计、品鉴师、评估者，是活动质量提升的反馈渠道、活动满意度的观察调研和学习活动策划的体验平台。在人们固有的意识中，观察员都拥有较好的整合处理信息能力和口语书面表达能力，自此分享会后老师们对完满观察团有了更加深刻准确的认知。完满观察员是活动的评判者、传声筒和新闻人，为完满注入“新动能”，让活动变得更加有意义、有温度。
坚定目标 提升素养
其次，本次分享会针对观察员所需具备的能力进行了解读。观察员作为完满观察团的一份子，不尽需要有仔细认真的态度、观察事物的条理性、高度的理解力，还需要敏锐的洞察力。能够满足以上条件的便是一个合格的完满观察员。此外，观察团的人员们还要时刻自省，思考如何正确发挥作用，让“临时团”变成“永久牌”。对此，参加本次分享会的老师们纷纷颔首表示满意，对观察员的能力和职责也有了进一步的了解和认可。
且行且思 总结分享
运用之妙，存乎一心；奋楫笃行，贵在自省。分享会的最后，梅欢老师再次强调，完满观察团作为完满教育的“第三只眼睛”，在写材料、看活动和做工作三个方面都有着超高的自我修养。我校广泛开展校园社团、志愿服务、艺术实践和竞技体育四个板块的活动，因此完满观察团的存在是合理且必要的。此次分享会让老师们看到了活动背后的观察工作人员以及他们在活动中起着观察和反馈的作用，有利于活动更好的开展。也正是因为有这样一个用心观察，积极反馈的组织，才使得我校完满活动的开办越来越好；愿我校完满观察团所有成员都能做到肯定当下，完璧归来！
淬炼·国际商学院团总支供稿
（撰稿：徐小玉 拍摄：张思静）
