测绘工作是国家建设，社会发展的基础和先行，随着我国新时代的飞速发展，对测量领域提出了更高的要求，对测绘人才需求日益增加，加强学生测量实践能力成为重中之重。因此，为检验我校大学生测量理论知识学习效果、专业知识、实操能力水平，培养学生在理论知识与实践相结合中的应用能力。数字经济与信息管理学院于2022年4月22日中午12：30在双栀教室307开展第四届“造物杯”应用技能竞赛系列之“丈之距，量之离”测量实操大赛初赛，本次比赛邀请到的评委老师有专业老师陈垍欢老师，社团活动版块指导老师张婷老师。
学以致用，温故知新
在本次比赛前，参赛选手们已经进行了一段时间的线上课程学习打卡，初步地了解和学习了地理信息系统原理与应用及不动产测量的相应知识，下面就到了考验参赛选手们理论学习成果与实践操作应用的时间了。首先进行的是团队学习汇报环节，每组团队派出一名代表上台汇报团队学习成果，阐述学习心得历程及学习收获，并由评委老师进行提问交流。各组小队代表带着他们独特的团名上台，用ppt展示出自己团队的学习知识成果，经过了他们的介绍讲解，同学们对地理信息系统、空间坐标系统、不动产图测绘、高差闭合差计算等所学的知识有了更深刻的理解，在面对评委老师的提问时，也能从容不迫的回答，给出合理的方案。
实践出真知，比赛求进步
等到所有小队代表上台介绍完毕，比赛进入到理论知识测试的环节。参赛选手们接过答题卡和草稿纸回到团队运用所学理论知识开始计算，在答题的过程中，每位参赛选手都在各自的团队中找到自己的分工，大部分的队伍做法是：分出两个同学进行对题目的讨论，分析解题思路，让另一位同学对此进行计算，还有一位同学进行检查与核算，这是合理的分配策略。也有部分团队由四个人一起讨论，一起计算并相互对照最后写下结果，这样的方法也另有奇效。在每位同学抓紧时间作答，热烈讨论问题的过程中，评委老师并没有置身事外，专业老师下场与同学们一同探讨计算问题，在老师的帮助下，选手们也查找到自身的不足并予以改进，巩固了学习知识，提升专业技能水平。
本次比赛已经进入尾声，经过评分后：果子面包队、少年先疯队、C1535队、终结者队、小刀队、反正都一样队、不会量，加一-组队、重案四组队共8只队伍晋级决赛，希望他们再接再厉，让我们预祝他们在决赛中取得更优异的成绩。
通过此次初赛为同学们提供了专业知识学习的机会，锻炼大学生解决工程实践问题的综合能力，增强专业之间、师生之间的交流，进一步培养同学们的科学素养，提高实践能力，营造了良好的专业学习实践氛围，让我们期待晋级选手们在接下来实操竞赛中的精彩表现吧！
撰稿：方达
摄影：方达，彭靖雯
数字经济与信息管理学院社团活动部供稿
