影视作品揭露社会事实问题，书院普及背后法律知识。2022年5月24日，结合最近国家知识产权保护的时政热点，鱼城书院法律实务研习项目持续发力，在第十六期活动中，书院学业导师李洋老师通过对电影《我不是药神》中的法律背景知识解读，向同学们普及相关法律知识与文化。本次活动应校园疫情防控要求，通过腾讯会议线上直播的形式进行。
2018年大火的电影《我不是药神》热度逐渐褪去，但其背后折射出知识产权保护的问题却讨论热度越来越高。在电影中引发最大争议的是，程勇该不该走私印度药。现场同学们也积极发表自己看法：有人说该，自掏腰包、铤而走险，帮助病人延续生命，这本来就是一种忘我奉献的精神；有人说不该，看似英雄主义，但其实扰乱市场，如果所有人都这样的话，医药领域可能止步不前，最终影响的是所有人。
李洋老师向同学们讲述此事背后的逻辑在于：药品的生产成本低，但研发成本高，需要投入大量专业人才、无数次实验，平均10年左右的研发周期才能完成。研发成功后有了暴利，企业才有了研发新药的动力，而专利保护是保障企业利益，也是保护民众利益。否则没有企业会进行新药的研发，最终危害的还是大众。公众利益与创新保护，情与法之间如何平衡？正是基于这样的背景，李洋老师通过药品专利权与公民之生命健康权的冲突，引起同学们对知识产权保护问题的关注。
药品本质上仍然属于一种商品，新药的研发是一个不断试错的过程，其中的损耗是一个庞大的数字，它们的区别远远不是文字间的区别，更多的是其中的付出和价值，生产、销售、提供假药罪和生产、销售、提供劣药罪仅一字之差，判罪之因却千差万别。李洋老师耐心讲解前者为抽象危险犯、行为犯，而后者为实害犯，那么说明了前者是一旦贩卖假药就是犯罪，后者是造成严重危害的才会判为犯罪。
无论国内还是国外，涉及到知识产权的争议和纠纷越来越多，但是大众对知识产权这一概念的认知是模糊的，懂得保护知识产权的人少之又少。李洋老师向同学深度解读了知识产权是指人类智力劳动产生的智力劳动成果所有权，它是依照各国法律赋予符合条件的著作者、发明者或成果拥有者在一定期限内享有的独占权利，随后通过师生互动提问互动和举例，同学们也逐渐意识到身边存在的多种侵权行为。
随着社会经济的不断发展，创新是文化产业的核心内容，也是一个国家综合实力和国际竞争力的重要体现。知识产权法律制度作为现代民商法的重要组成部分，对完善中国法律体系，建设法治国家具有重大意义。提升大众的知识产权保护意识格外重要，普法教育也任重道远，希望同学们在守法、懂法的时候，也不要忘记拿起法律这把武器，正确的捍卫自己的权利和利益。
鱼城书院、通识教学部联合供稿
