为不断增强我校学子法律意识、强化法律观念，提高自我保护意识和技能，做到知法、懂法、守法、用法，为基层思想政治教育工作打下坚实基础，在书院文化活动中为同学们树立正确的人生观、价值观、法治观，鱼城书院法律实务研习第十三期为同学们深入讲解如何撰写民事起诉状。4月7日16:00，来自淬炼·国际商学院的李义红老师（律师）结合同学们未来可能的需求为大家进行基础法律知识普及，学会如何撰写一份符合国家规定的法律文书。
居安思危，维护合法权益
活动伊始，李义红老师与同学们用实际案例与数据向同学们证明懂法、用法的重要性，了解庭审程序、法律文书写作的重要性，并引出本期重点如何完成“民事起诉状”的写作。李老师解释到，民事起诉状是民事原告为维护自身的民事权益，认为自己的合法权益受到侵害或者与他人发生争议时依据事实和法律向人民法院提起诉讼，请求依法裁判的诉讼文书。民事起诉状使当事人可以维护自身合法权益、使法院了解原告的诉讼请求、事实和理由，为调解、审理、公正地解决纠纷打下基础，是法院予以立案、受理的凭证，也是被告应诉答辩的依据，有利于当事人实体权利依法得到应有保护。正是由于民事起诉状的重要作用，让每一个公民在法律生活、社会生活中都不得不加以了解，只有居安思危，做好万全的准备才能更好的维护自身合法权益，做一个知法、懂法、用法的好公民。
学以致用，实践法律技巧
随后，李老师向同学们认真讲解民事起诉状的必备要件。
待同学确认了解后，她以自己从业期间撰写的一份犹如教科书般的民事起诉状向同学们具体解读实际操作中如何完成一份规范的法律文书。经过耐心仔细的解读，同学们大部分掌握了写作民事起诉状的基本知识，在老师的指导下以虚构案例“物业公司状告小区三业主在楼顶违规种菜影响房屋质量”为蓝本，写下自己人生的第一份“民事起诉状”。同学们从自身经历出发撰写诉状，不断站在原告的角度去理解，站在被告的角度去抗辩，在一方A4纸之间演绎物业与业主之间的“恩怨情仇”。尝试新体验、领悟新收获、学会新技能，每一位学子都在努力尝试的过程中体会到严肃、庄严的法条之间蕴含的人文情怀。
直面困境，法律思辨漫谈
“当今社会是人力过剩的时代，也是人才短缺的时代，即将踏入职场的“移通少年”们已提前感受到职场的负担，他来自于多个方面，生活的重担、未来的向往、业绩的压力......它让当代青年人仿佛不是去简简单单完成一项工作，而是去折磨自己、挖掘潜能、向内卷动，这也是法律实务研习活动不断引领同学们学习新技能、尝试新体验、提高工作能力、完善知识结构的初衷。”李老师对大家强调，每个人都被法律赋予权利、承担义务，法律生活是未来在座每个人社会生活的重要组成部分。同学们可以不精通，但不能不了解，正视困境才能冲出困境；直面困难才能战胜困难。
随着我国社会经济、信息网络、新兴技术的快速发展，电信诈骗、大学生维权等法律问题常有发生，面对频发的校园法律纠纷，面对学生踏入职场后的法律知识盲区，我们应当如何解决？法律实务研习项目十三期以来不仅教会学子学法、守法，也教会他们懂法、用法。教师团队通过深度剖析、简易解读引导同学们了解法律知识，书院环境以文化人，潜移默化地传递法制理念。鱼城书院坚持活动特色化、精品化、阵地化，通过“以点带面，以面带全”的形式将移通学院校园普法教育工作立足根源、落到实处、形成风潮。
撰稿/拍摄：王亚宁、陈妤晨
鱼城书院、淬炼·国际商学院联合供稿
