前言：为进一步践行“完满教育”育人理念，推动书院成为社区共享与朋辈互助的新圈层，引导学生提升思维的敏捷性和语言的逻辑性，营造我校浓厚的思辨氛围，培养学生批判与重构并重的思辨精神，鱼城书院将通过“优秀辩手风采”带领大家感受思辨魅力。
“让改变持续发生”是我们育人过程中的真实追求，“改变着”是学生成长过程中的真实动态。博观而约取，慎思而改变。鱼城书院立足博观、慎思、改变的培养基点，通过完满体验、专业学习、朋辈互动、师生陪伴诠释并记录着鱼城学子的改变和成长。在书院建设从无到有、从有到优的路途上，有这样一群人，他们能说会道，妙语连珠，才辩无双，滔滔不绝；他们冷静沉着，不畏对手，自信从容，披荆斩棘；他们是鱼城才子，也是辩场佳人。今天，让我们一起去聆听属于他们的故事。
努力奔跑，是为了追上那个曾经被寄予厚望的自己！本期“优秀辩手风采”将带领大家一同走进校辩论队副队长王柯瀚的故事。他来自2019级通信与信息工程学院，性格随和，喜欢读书以及辩论，知世故而不世故，善自嘲而不嘲人，不矫揉造作，也不自命清高，出言有尺、嬉闹有度、做事有余。先后获得了合川区“渝创·渝新”优秀奖、移通优秀学生奖学金一等奖、校“三好学生”、校“优秀学生干部”、校“优秀共青团干部”、校“电子设计大赛”二等奖等荣誉。
没有经验，那就从零开始
首次接触辩论是在大一刚进校时，一位大三的学长询问王柯瀚：“你觉得什么是辩论？”他的回答是：辩论的“辩”是用自己的所见所闻，所谓的可证伪的事实来表达自己的观点，而“论”便是讨论，揭露对方的矛盾点，通过交流讨论以达到共同的意见或者观点，由此奠定了他辩论的基础。在大一时他开始参加辩论赛，开始自己的辩论之路，查找资料、讨教经验，无时无刻不在和时间赛跑，就是这样，荣获多次最佳辩手，大二开始带领院系辩论队培训参赛，大三成为校辩论队队长。至于他为什么会选择辩论，是因为辩论可以增加他的知识和见识，了解平时不会接触的问题。
热爱可抵万难
王柯翰同学觉得辩论赛是提升思维能力的绝佳方式。“外卖骑手困在系统里’主要责任在不在平台？”“‘内卷’是个假问题还是真问题？”“抑郁症应不应该纳入中学生体检范围？”对于这些问题，也许每个人都会有自己的答案，但是细细想来，为什么呢？也许是自己的所见所闻，也许是他人给我们的观念，而辩论让王柯瀚走出了自己的小圈子，如果不接触辩论，也许他不会知道我们经常使用的外卖软件中作为工作人员的外卖骑手经历了什么，也不会知道“内卷”的机制是什么，“内卷”的对立面除了躺平还有什么，更不会知道在中国的抑郁症中有45%是20到29岁的年轻人，有28%是18岁以下的未成年。辩论带来的是知识面的拓展，正因为他对辩论有着浓厚的兴趣，更想争取做到让每一场辩论赛精彩。通过“移通杯”系列辩论赛让王柯瀚带领他的团队在辩论赛中取得了好成绩，这是他们源自于他们内心的兴趣以及热爱。王柯瀚说：“当他坐到辩论赛场上的时候，脑海中不会出现怯场以及退缩”。
胸怀天下，责有攸归
文变染乎世情，兴废系乎时序。辩论赛的论题和演讲的内容也经常会涉及到很多当下的时事热点。对此，王柯瀚平时也会注意培养自己这方面的敏锐度和思辨力。正如他所说“关心时事政治、热爱祖国母亲不只是年轻人的一种责任更是一种情怀。”“你所站立的地方，就是你的祖国；你怎么样，祖国便怎么样。”在别人看来，辩论无非就是斯文人之间的“抬杠”罢了，但是在王柯瀚同学的眼中，关心时事政治不只是在为辩论积累素材，更是一种时刻倾听祖国母亲脉搏、关心她的前途命运的方式，是一件充满责任感的事情。少年壮志不言愁，纵千难万险亦赶赴之。心系乾坤，立志报国，无数个他们始终在不断努力！
王柯瀚的辩论无疑是优秀的，他喜欢每一天都多努力一点点，因为他认为那些看似不起波澜的日复一日，会在某天让你看到坚持的意义。辩论给他带来了许多，也让他因此舍弃了许多。但他仍然坚持走辩论之路，希望他未来可以获得更大的成就！未来已来，期待有更多的精彩故事在鱼城思辨沃土上发生！
撰稿：李云婷、赵晴竹
摄影：王柯瀚、牟俊儒、殷瑞政
鱼城书院学生自治委员会供稿
