为进一步贯彻落实学校“四位一体双院制”办学模式，不断深化完满教育与商科教育的联动融合，别都书院、淬炼
国际商学院商科教育、统筹力培养体系筹为出发点，联合开展“信息产业商业案例研究中心”师生研讨会，引导书院学子以案例为基础，开展了解企业发展的新方向和趋势，提升自身商业素养。十月下旬，活动通过线上线下相结合的方式，吸引300余名学生参与研讨会，为商业案例孵化建立了坚实的基础。
挖掘商业资源，展现自我价值
为使同学们深度了解数字经济时代下企业管理发展，10月20日“信息产业商业案例研究中心”师生研讨会第2期在别都书院多功能研讨室如期举行，杨华琼老师带领同学们以人力资源理论知识为切入点，分析讨论中小企业的管理方式，引出数字经济是如何服务于各行各业，以及促进经济高质量发展的原因。随后，杨华琼老师带着同学们对天人教育投资有限公司案例开展交流分析，在数字化高度发展的时代下强调一个人走向成功，需要不断提升自我价值，挖掘自我潜力，这样才能在经济高度发展的时代下创造价值。随着杨华琼老师对校内学生创业团队——白平衡工作室的宣讲，使同学们深入了解他们“与完满肩并肩”的价值观念，也深知他们敢于创新、敢于追求正是数字经济时代下无数青年奋斗的缩影。
认识企业定位，促进自身发展
为帮助同学们从企业需求出发明确自身发展方向，精确提升学习能力、进取能力、辨证能力。11月1日，“信息产业商业案例研究中心”师生研讨会第3期在别都书院多功能研究室举行，周琴宇老师以信息产业中小企业对人才的要求为主要内容，从学校办学定位和专业定位展开讲解，以不同案例让同学们对当前企业的用人需求有了较为清晰的认知，并认识到团队协助能力、团队管理能力的重要性，明白了只有团队做到各施其职、高效办事，才能为企业发展中提供强大的动力。
提升品牌活力，创新商业模式
为培养同学们具备良好的创新思维模式， 11月23日，“信息产业商业案例研究中心”师生研讨会第四期在线上举行，周春君老师以老品牌企业如何焕发新活力为主题，带领同学们针对企业如何年轻化革新和如何保持年轻化两个问题展开探讨，强调企业需要结合自身优势和特点从年轻人主流价值观为切入点进行革新，可以从打造独特的卖点，塑造品牌个性，保持积极的社会化营销等方面进行改变，但像海澜之家三国系列产品一样做出不切实际的形象更改，生硬造作，往往可能适得其反。最后周老师鼓励同学们要留心观察、冷静思考挖掘消费行为背后的本质原因，才能创新推出不同的品牌年轻化思路。
信息产业商业案例研究中心师生研讨会到目前已开展4期，每一期都是不一样的全新体验，每一期都能带给同学们不同的商科知识，希望同学们从现在起用商科思维武装自身，为未来发展做好充足准备。在今后的时间里，别都书院和淬炼
国际商学院还将持续发力，为同学们提供多元化的商科理论，以及多维度的商业指导。
撰稿：高源、田超
供图：高源、陈文杰
别都书院、淬炼
国际商学院联合供稿
