为助力多维度育人平台构建，促进“共建、共育、共享”的教育管理服务模式建立，充分发挥项目导师与书院融合育人的积极作用，全方位服务学生成长，12月，花果书院各项目导师（团队）共开展7次活动，结合学生离校返乡的实际，本月活动均通过线上平台开展。
聚焦言语表达，触发思维训练
12月4日晚，花果书院语言表达训练营（第6期）在腾讯会议顺利开展，活动由艺术传媒学院刘思雨老师主讲。此次活动，刘思雨老师向参与者们讲授了语言表达的文案构造以及传达语言沟通的注意要点，让参与者们在理论课程中明晰了语言表达能力在日常生活中的重要性，理解掌握了语言表达的内在逻辑思维。
碰撞思想火花，引领青春思索
12月7日下午，马克思主义学院联合花果书院在线上开展了以“遇见‘心’朋友，人际关系‘新’技巧”为主题的“青春思索”主题沙龙（第42期），活动由马克思主义学院廖洪瑶、周敏老师主持。廖洪瑶老师通过大学生常见心理问题引申到大学生人际交往问题，分享了“建立良好的第一印象”“主动热情与人交谈”“积极倾听认真反馈”等一系列拉近人与人之间距离的小技巧，鼓励参与者们积极与人沟通，在实践中提升人际交往能力。
12月14日下午， “青春思索”主题沙龙活动（第43期）在腾讯会议开展，马克思主义学院王佳丽、王成宇两位老师以“展现青春活力，弘扬体育精神”为主题，带领参与者们围绕“体育精神”展开讨论，老师们以卡塔尔世界杯为切入点，引导参与者们通过世界杯看到世界杯传递的精神内涵，从而进一步培树立体育精神，传承体育精神。
挑战大胆发声，开启播客体验
12月11日、12月14日，“感召之声”电影播客训练营（第3、4期）活动在线上举办。在第3期活动中，电影评论中心何雨恒老师带领参与者们学习了线上形式录制播客节目，以“疫情后的第一场电影”为主题，和参与者们畅聊了对影院复苏的看法。在第4期活动中，何雨恒老师从播客的特点入手，为同学们分析了播客区别于其他“耳朵经济”产品的特点，进而分析播客在互联网时代的优势。并以具体的播客主的为例，帮助参与者了解播客从业者的真实录制情况和商业渠道，让参与者们对播客有了更加深入的了解。
解读电影经典，领略科幻魅力
12月19日晚，科幻电影之旅（第5期）在腾讯会议开展。钓鱼城科幻学院赵洋老师通过介绍动画电视短剧《爱、死亡与机器人》，为参与者们解读了在眼花缭乱的剧情故事背后隐藏的导演的深邃的思想洞见以及对未来的思考。
12月21日上午，科幻电影之旅（第6期）如期开展，钓鱼城科幻学院梁紫微、赵洋、钟树葳、李春阳四位老师以新的视角为参与者们介绍了世界上第一部科幻电影《月球旅行记》，以讲故事的方式与参与者们一起展开关于世界科幻电影的漫谈。
花果书院始终坚持与各项目导师（团队）共同构建书院师生朋辈互助圈层，结合感召力培育和“家文化”等工作愿景和发展目标，常态化地开展项目导师各项工作。各项目导师通过自身的人格、学识和人生经验对学生的个人成长和专业学习进行充分指导，助力书院深入推进以“学生为中心”的教育理念和“四位一体双院制”人才培养模式的传播融合。
杨丽林/撰稿
各项目导师（团队）/供图
（花果书院、艺术传媒学院、马克思主义学院、钓鱼城科幻学院、电影评论中心联合供稿）
