一、调研目的
“双院制”是我校人才培养模式之一。“学习在学院,生活在书院”,书院已经成了我们校园生活中不可缺少的一部分。其中书院功能室建设也是我们一直关注的重点,本次将通过调研了解各书院功能室的使用时间和频率及学校师生对书院功能室使用的满意度和需求。为了在书院功能室未来的建设中能提供宝贵意见,特此开展此次调研。
二、调研对象
重庆邮电大学移通学院全体学生。
三、调研方式
采访调研
四、调研时间
2021年11月16-23日。
五、结果分析
(一)功能室借用数据:
通过小程序“移通活动室”,我们了解到十大书院功能室9月的借用情况,其中统计各书院功能室借用总次数1288次,总覆盖达35524人次。
9月各书院功能室总借用次数 |
1288次 |
总覆盖人数 |
35524人 |
功能室借用时段分布:
数据分析:
通过数据整理,发现在功能室的使用时间分布中下午时段(14::00-17:59)使用最多,其中一个很重要的原因是我校完满教育活动多安排在下午,而且相对上午和晚上而言,在下午时段学生也有更多的精力参加完满教育活动。
1、爱莲书院
爱莲书院9月功能室使用人次情况:
语言交流室 |
677人 |
艺术交流室 |
1044人 |
多功能影音室 |
3282人 |
多功能会议室 |
1988人 |
舞蹈排练室 |
1026人 |
功能室使用总人数 |
8017人 |
数据分析:
所有书院功能室使用人次中最多的是爱莲书院,在9月功能室使用总人次高达8017人。其中使用最多的功能室是:多功能影音室,使用人次3282人。
爱莲书院9月功能室借用情况:
数据分析:
九月爱莲书院功能室借用次数175次,爱莲书院共有5个可借用功能室,其中借用次数最多的功能室室为:多功能影音室。
2、花果书院
花果书院9月功能室使用人次情况:
心理咨询室 |
499人 |
形体室 |
390人 |
多功能活动室 |
1283人 |
106会议室 |
860人 |
影音播放二号室 |
453人 |
121排练厅 |
531人 |
演讲培训室 |
907人 |
咖啡厅 |
506人 |
花果书院201大型会议室 |
1438人 |
功能室使用总人数 |
6867人 |
数据分析:
花果书院9月功能室使用人次为6867人,其中使用人次最多的功能室为:花果书院201大型会议室。
花果书院9月功能室借用情况:
数据分析:
9月功能室借用总次数最多的书院是花果书院,花果书院有9个可借用功能室,总借用次数359次,其中借用次数最多的功能室为:106会议室和花果书院201大型会议室。
3、别都书院
别都书院9月功能室使用人次情况:
全V视角 |
274人 |
心理咨询室 |
307人 |
思维魔方 |
302人 |
逻辑工厂 |
359人 |
四维空间 |
3113人 |
就创服务站 |
586人 |
多功能研讨室 |
714人 |
青领课堂 |
469人 |
排练厅 |
122人 |
朋辈交流中心 |
481人 |
智慧课堂 |
398人 |
颜究室 |
120人 |
功能室使用总人数 |
7265人 |
数据分析:
别都书院9月功能室使用人次为7265人,是书院中功能室使用人次第二多的书院,其中使用人次最多的功能室为:四维空间。
别都书院9月功能室借用情况:
数据分析:
别都书院是所有书院中可借用功能室房间最多的功能室,一共有12个可借用功能室。9月别都书院功能室借用次数232次,其中借用次数最多的功能室为:四维空间。
4、荷悦、梅若、松格书院群
荷悦、梅若、松格书院群9月功能室使用人次情况:
荷悦书院109阅览室 |
428人 |
梅若自习室206 |
160人 |
梅若会议室207 |
530人 |
松格排练厅112 |
16人 |
松格党员活动室113 |
12人 |
功能室使用总人数 |
1146人 |
数据分析:
荷悦、梅若、松格书院群9月功能室使用总人次1146人,其中功能室使用人次最多的功能室为:荷悦书院109阅览室。
荷悦、梅若、松格书院群9月功能室借用情况:
数据分析:
荷悦、梅若、松格书院群9月功能室借用次数30次,是功能室借用次数最少的书院之一,其中借用次数最多的功能室:荷悦书院109阅览室。
5、北山书院
北山书院9月功能室使用人次情况:
综合排练厅 |
278人 |
坚韧会议室 |
441人 |
匠心工作坊 |
46人 |
星期五咖啡吧 |
62人 |
梧桐工作坊 |
44人 |
思创功能室 |
15人 |
迎客厅 |
25人 |
静耳自习室 |
38人 |
凝晖工作坊 |
31人 |
北山会客厅 |
35人 |
藏锦展厅 |
6人 |
功能室使用总人数 |
1021人 |
数据分析:
北山书院9月功能室使用总人数1021人次,其中使用人次最多的功能室为:坚韧会议室。
北山书院9月功能室借用情况:
数据分析:
北山书院共有12个可借用功能室,是所有书院中可借用功能室最多的书院。9月北山书院功能室共借用72次,其中借用次数最多的功能室为:坚韧会议室。
6、双栀书院
双栀书院9月功能室使用人次情况:
研讨室 |
8人 |
形体室 |
100人 |
多功能影音室 |
360人 |
功能室使用总人数 |
468人 |
数据分析:
双栀书院9月功能室使用总人数468人次,其中使用人数最多的功能室为:多功能影音室。
双栀书院9月功能室借用情况:
数据分析:
9月双栀书院功能室共借用7次,可借用功能室最少的书院,也是所有书院借用功能室次数最少的书院,其中借用次数最多的功能室为多功能影音室。
7、天渠书院
天渠书院9月功能室使用人次情况:
荷悦112会议室 |
247人 |
荷悦111排练厅 |
59人 |
天渠111报告厅 |
1014人 |
天渠110阅览室 |
1013人 |
功能室使用总人数 |
2351人 |
数据整理:
天渠书院共有4个功能室可以借阅,9月功能室所用总人数为2351人。使用人数最多的功能室是天渠111报告厅,使用人数为1014次。
天渠书院9月功能室借用情况:
数据分析:
9月天渠书院功能室借用次数为45次,天渠书院共有4个功能室可供借用,借用次数最多的功能室为天渠110阅览室。
8、汇江书院
汇江书院9月功能室使用人次情况:
会议室 |
1022人 |
工作室1 |
601人 |
影音活动室 |
1953人 |
多功能活动室 |
993人 |
形体活动室 |
251人 |
健身中心排练区1 |
99人 |
工作室2 |
344人 |
健身中心多功能活动区 |
120人 |
功能室使用总人数 |
5383人 |
数据分析:
汇江书院共有8个功能室可供借用,9月汇江书院功能室使用总人数高达5383人,其中影音活动室使用人数最多,共有有1953人借用。
汇江书院9月功能室借用情况:
数据分析:
9月汇江书院功能室借用次数为205次,借用次数最多的功能室为影音活动室。
9、廊桥书院
廊桥书院9月功能室使用人次情况:
桥墩儿文化堂2 |
192人 |
树洞议事厅2 |
167人 |
树洞议事厅1 |
267人 |
树洞学堂1 |
256人 |
桥墩儿健身房2 |
13人 |
桥墩儿文化堂1 |
158人 |
功能室使用总人数 |
1053人 |
数据分析:
廊桥书院共有6个功能室可供借阅,其中使用人数最多的功能室为树洞议事厅1,使用人数为267人。9月廊桥书院功能室使用总人数为1053人。
廊桥书院9月功能室借用情况:
数据分析:
9月廊桥书院功能室借用次数为72次,借用次数最多的功能室为树洞议事厅1,从图中我们也能很清楚的看到桥墩儿健身房2与其他功能室相比的使用频率很少。
10、鱼城书院
鱼城书院9月功能室使用人次情况:
头脑风暴会议室 |
653人 |
拾舞排练厅 |
114人 |
空格影音室 |
706人 |
思辨空间 |
106人 |
降噪空间 |
131人 |
普法工作室 |
123人 |
Fantastice Island |
120人 |
功能室使用总人数 |
1953人 |
数据分析:
鱼城书院共有7个功能室可供外借,9月鱼城书院功能室使用总人数为1953次,其中使用人数最多的功能室为空格影音室,使用人数达706次。
鱼城书院9月功能室借用情况:
数据分析:
9月鱼城书院功能室借用次数为91次,其中头脑风暴会议室、空格影音室和拾舞排练厅借用次数占比较大,通脑风暴会议室也是借用最多的功能室。
(二)关于功能室建设调研问题整理:
问题:你在功能室借用中遇到那些问题?
问题整理:
一部分同学觉得功能室借用比较麻烦,有时候审批不能及时通过。大多数同学觉得不麻烦。“有个别情侣在自习室打闹吃东西,这会影响到别的同学学习”、“廊桥书院有情侣借用功能室谈恋爱,希望能督查一下”。
问题分析:
这一部分同学对功能室借用小程序“移通活动室”不是很熟悉,在“移通活动室”小程序上借用功能室是比较方便的,但是一定要注意及时与相关负责人联系,确保成功借用功能室,避免出现功能室借用冲突情况。
有的情侣在自习室中打闹、吃东西影响到其他同学学习,还有的情侣借用功能室谈恋爱。面对这种情况相关工作人员可以请这些同学离开自习室、功能室。自习室和功能室是给学生提供学习、开展活动的场所,如果谈恋爱可以选择去其他合适的地方,不要浪费学校资源。
问题:你对借用的功能室满意吗?
问题整理:
绝大多数的同学都对功能室很满意,特别是功能室的环境、卫生满意度很高。但是同学们还是觉得学校的功能室太少了,而且有的功能室房间也很小。
问题分析:
同学们对功能室的满意度普遍较高,这离不开书院同学们的努力和老师们的指导。在未来书院建设中希望同学们能继续保持,在书院建设中发光发热。
在学生们的生活和学习中对功能室的需求量也越来越大,在未来希望学校可以投入建设更多功能室,来满足学生们对功能室的需求。
爱莲书院调研发展部
二〇二一年十一月三十日