为深入贯彻学校“四位一体双院制”的育人理念，促进专业教育与商科教育的融合，德国工程学院持续推进信息产业大咖阅读分享系列活动。10月19日下午，欧标德语教研室吕巍老师在南湖书院中德创意工坊向德国工程学院全体教师分享了阅读《零售的哲学》的感悟和收获。
首先，吕巍老师概括了本书的内容，7-ELEVEN创始人铃木敏文结合自身40多年的零售经验，领导7-ELEVEN冲破种种阻碍，成为世界第一，并通过引述了日本各行业成功人士的经营理念及案例，阐述了各种经典的零售心理战略。
接着，吕老师分享了他的感悟：市场就是我们的战场，零售是我们和消费者面对面的心理肉搏战，在创业或经营的时候，我们都应该认识到：一是越看似赚钱的事业越容易饱和，二是只要信念坚定，就不会做出错误的判断。想干出一番大事业的人，势必要站在时代的前面，能够预感到未来的发展趋势，用长远的眼光看问题，想好了就去做。
我们的教育事业也需要保持这份创业经营的心态，不但需要守护教育的初心，坚持育人责任，还要创新思维，将目光放在未来，这样的教育才能历久弥新。
他还提到，凡事都有一个量变到质变的过程，当客户积累到一定程度时，自然会出现需求和人气蹿升的“爆发点”。我们现在所做的种种看似微不足道的小事，对于学校教育事业的发展而言都是不断累积的过程，一旦促发这个爆发点，学院的发展将超出我们的想象。
听完吕老师的分享，老师们也感悟颇深，如王琥老师表示：“这本书提到，卖家不要为顾客着想，而是要站在顾客的立场上思考，对于我们的教育也一样，我们要跳出自身的思维定势和经验框架，站在我们的顾客也就是学生的角度思考他们在学习中的真实需求，这样也能让我们的教学更加地高效。”。
饶前程老师表示：“顾客总是在追求有附加价值的产品，而我们的学生和家长也是在最求更加有价值的教育，我们学院正是为学生们提供物超所值的教育而不断努力。”
博观而约取，厚积而薄发。德国工程学院的老师们在此次大咖阅读活动中收获颇丰，将在未来的教育活动中积极运用商科思维，培养学生的商科思维，为学校培育高情商的经营管理人才。
图文：吕巍王琥
（德国工程学院供稿）
