数字经济与信息管理学院

就业是民生之本，2022年毕业生预计将突破一千万，当下就业形势严峻。为进一步加强我院就业创业工作建设，帮助毕业班同学找到适合自己的工作，为增强同学们的求职能力和就业意识相关工作寻找突破点，我院于2022年3月23日9:00在双栀书院206办公室同就创中心领导老师们进行毕业生就业工作交流。

总结复盘，更新创造

经过双方简短的自我介绍后，交流会正式开始。数字经济与信息管理学院副院长任瑞娟老师首先对目前我院学生就业创业情况以及往届学生就业相关成果进行简短介绍；学生工作办公室主任、2022届毕业生辅导员廖阳老师和团总支书记、2023届毕业班辅导员马莉老师分别提出就目前毕业班就业存在的相关问题。对此，学生就创中心主任佘桂隆老师对我院往届学生就业成果表达高度肯定，也希望能够通过学校政策鼓励、学院就业指导、老师心灵开导等多种方式帮助毕业生在就业浪潮中找准自己的航向。

经验分享 助力未来

在总结中发展，在总结中创新，进而不断发展。对于我院2021届毕业年级就业取得的重大成果，辅导员张婷老师对该届毕业生就业工作进行经验分享，“我会将自身专业与同学们的专业进行结合，理解同学们对于就业的看法”、“积极整合就业岗位资料，帮助同学们进行有效甄别”、“积极与同学们交流，进行心灵辅导，帮助同学们进行就业相关指导”。张婷老师将自身专业、就业经验与同学们的专业与就业心理进行结合，产生“共情”，同学们自然也会回馈辅导员对他们“别样的爱”。

指点迷津，答疑解难

提出问题是为了更好的解决问题。本次讨论就毕业班就业问题提出：如何提高学生就业意识和就业能力、毕业生就业途径、学校就业扶持政策等问题进行讨论。

佘桂隆老师针对“学生就业创业咨询途径较少，不能明确自身定位”进行答疑解难。“学校政策方面有C区就业创业孵化基地，就创中心的老师会为同学进行就业创业相关方面的指导”、积极安排“双选会”进学院，为更多同学提供就业机会”、“就创公众号会积极推送岗位信息，以便同学们选择”。对于“大二、大三的学生眼高手低，等待就业而非自主就业”这一问题，佘桂隆老师指出“要从大一同学抓起，培养职业兴趣；帮助大二、大三的同学进行求职技能训练；辅助大四同学进行就业分析和选择，为同学们提供一个舒适的就业环境”。在场的老师纷纷表达赞同，相信得到问题的答案后，能够更好开展毕业生就业工作。

制定目标，助力就业

前进的动力源于目标，承载的是万千移通学子的就业未来。数字经济与信息管理学院院长潘显兵教授表达对佘桂隆老师的赞同，针对学院各项就业创业活动进行严格要求以达到活动目的，对我院各专业就业情况进行简单分析，对辅导员老师提出殷切希望，能够帮助学生明确就业方向，进行技能和职能重点培训，发挥专业优势，尽可能提高我院学生就业率，帮助学生真正意义上找到属于自己的一片天地。

交流促发展，交流明方向。相信经过此次意义深刻的交流会，我院学生就业工作能够得到更加充分全面的发展，同时能够联动多方资源为2022年毕业生就业提供强大力量。

撰稿：范智杰

摄影：范智杰

数字经济与信息管理学院团总支供稿