为加强双校区教师交流，提升青年教师快速进入教学状态，在綦江校区竞技体育中心组织开展了双校区教研交流活动。本次活动在綦江校区如期举行，现场气氛热烈，老教师代表用一个个生动的案例分享了自己多年的教学经历，并给青年教师们分享了很多宝贵的经验。
匠心守初心，笃行以致远
体育教育的目的是为了愉悦身心，从大的方向看就是肩负着民族复兴的重任，培养学生终身体育技能与习惯。胡垚老师谈到教师的意义在于传道授业，不仅在传授体育技能方面，还有生活中和学生成为朋友，了解学生心理状态和需求，教师不仅要关心学生的身体健康，还要关注心理健康，这也是体育课的责任与义务。
笃行致远，惟实励新
何顺祥老师提到教师需不断扎实自己的基本功，多交流、多学习、多观察，反之则无法去进步提升，所以说学校会给大家提供锻炼的平台。青年教师不断提升拓宽自己的专业技能，科研能力，教学能力，达到训练出成绩、科研出文章，成果进课堂地目的。
春草绿绿，妍途勤勤
吴秀云老师用她的亲身经历进行了分享，谈到自己是如何从科研小白，从写一段话到写一段文字，再到能编写出一本书，最后在核心刊物发表文章的蜕变过程。任何一个成功的后面都是泪水与汗水，无数个日日夜夜的奋战，任何人都是从不会到会的一个过程。年轻不要怕犯错，你有试错的机会，要学会在错误中总结并吸取经验教训。在思想上，不断历练自己接受困难接受挑战，并且明确自己的的目标。
修养师德品行，练就高尚师风
刘玉林主任引用习近平总书记在北京师范大学师生代表座谈会上讲话时提出的“四有好老师”，习近平总书记说：“做好老师，要有理想信念”“做好老师，要有道德情操”“做好老师，要有扎实学识”“做好老师，要有仁爱之心”。刘主任鞭策我们新教师将“四有好老师”的精神刻在骨子里，为人师表，给学生做一些积极的引导。綦江校区的的发展非常迅速，我们的任务也更加艰巨，严教学、严训练、重科研，老师们需要明确自己目标，不断成长。
最后，交流环节中深入了解了青年教师的学习背景、教学科研方向，并进行分析和发展建议，新教师由老教师一对一指导。此次双校区教学教研交流活动不仅为青年教师成长教学能力提供了更多的经验，也加强了双校区教师之间的沟通交流，促使綦江校区竞技体育中心新生力量得到快步提升。
供稿：杨钦
供图：华玲
竞技体育中心供稿
