一路星辰相伴，共赴山海征程。为推动我校通识教育改革，进一步提高通识课程教学质量，重庆移通学院通识骨干教师代表共计47人前往海南三亚参加以“跨学科视角下的未来教育”为主题的教学能力提升培训。3月31日，特邀清华大学写作与沟通教学中心主任曹柳星博士进行专题培训。
蓝图规划，启迪通识之道
曹柳星老师作题为“《写作与沟通》课程的蓝图规划与教学实践”的主题讲座。曹老师讲解了清华基于SOP（Standard Operating Procedure）教育理念创设写作课的目标和模式，总结了其总体教学框架和设计，并分享了相关的教学实践经验。她指出，清华通识必修写作课以“无专业门槛，有学理深度”为理念，采用“主题式、小班制、全过程深度浸润”的教学模式，以实现 “春天竹子拔节的声音” 的育人成效。曹老师结合自身经验，特别强调通识课程教学要具有“跃入写作汪洋、各有风雨灿烂”的人文关怀，让在座老师们备受鼓舞。
课程共研，探索优化之路
曹老师以如何上好一门通识写作课为例，从教学的逻辑、教学的节奏、教学的深度三个不同维度为大家分享了教学改进的具体策略。在小组合作课程打磨及展示交流环节，老师们以小组为单位开始研讨，基于小组成员的教学经验及曹老师的前述讲授，对小组重点展示的课程进行改进和优化，通过共同绘制一张海报来展示一堂课或一个教学环节的教案设计或课程改革思路，并进行分组汇报。在汇报环节，《新媒体研究与实践》课程教师陈曦、《信息技术与社会》课程教师黄延果、《科幻与想象力》课程教师罗磊、《中国近代经济地理》课程教师胥云龙依次介绍了所授课程情况及小组研讨优化的成果，经过各组成员之间的交流学习和曹老师的针对性指导，老师们对通识课程设计与创新的认识更进一步。
天涯夜话，求解教学之惑
霞光溢彩，海风徐来。晚餐后大家围坐在室外露台，与曹老师共话课程教学过程中的所思所感。曹老师从“调动学生积极性”、“跨学科课程讲授”两个方面细致回应了老师们在参训前提出的共性问题，并结合自身教学经历告诉大家如何去落地实践。而后，现场教师积极与曹老师进行了一系列的互动交流。新闻采写学院郝树静、通识教学部王诗源、远景学院刘达等多位老师就自身教学过程中遇到的困难提出了通识课如何保持对学生的关注、如何建设实践类课程、如何把好课程任务的质量关等问题，曹老师耐心倾听，一一为老师们答疑解惑，不仅提供了专业的指导和建议，还分享了自己的教学心得。活动逐渐接近尾声，大家都意犹未尽，沉浸在这场思维的盛宴之中。最后，移通学院远景学院执行院长、通识教学部主任皮若兰为本次活动进行总结，皮院长代表全体教师感谢曹老师的倾囊相授，她表示希望在座各位老师汲取本次培训的精华，勤学善思，深耕通识课程建设与改革。
在此培训过程中，扎实的专题报告和丰富的实践案例为大家呈现了一幅全景式的教学改革蓝图，不仅开阔了视野，也迸发出思想火花，切实提升了通识教育队伍的教学改革能力和教学水平。我校通识骨干教师将紧紧围绕通识教育发展的内涵外延，助推我校通识教育的深度发展。
远景学院供稿
