完满活动

【沉浸式双语商科教学】中外学生合伙创业,校园变身商业实践课堂——明年选修课就选它!

发布日期:2024年10月25日 23:32 浏览数:

为激发学生的创新意识与实践能力,促进中外学子间的深度交流与合作,《商业实践(双语)》课程在第7周和第8周开展了真实场景下的创业实践,学生们得以将理论知识与实际操作紧密结合,不仅增进了跨文化的理解和友谊,更为未来职业生涯的发展打下了坚实的基础。

《商业实践(双语)》是这学期由国际商学院新开设的试点课程,其课程亮点在于“16+8+8”的教学模式,强化学生实践,创新教学方法。在“16+8+8”模式中,其中16个课时由任课老师讲授商业理论知识,而第一个“8”是课堂实践的8课时,第二个“8”就是课外实践的8课时。在这里面,理论课和课内实践属于一组搭配,每讲两个学时理论课,就会用一个学时来做商业案例研讨、小组讨论等课堂实践。在第6周结束后,要求学生小组商讨出初步的商业计划书,于7-8周按照计划书在校园内实践,最后再根据实践的情况修订出更全面更出色的英文版商业报告。

本次实践共分为了3个小组,一组售卖的是自制果汁,一组则售卖的是自制饼干,还有一组另辟蹊径,将目光投向了当下火热的游戏“乌龟对对碰”。他们利用游戏本身的趣味性,巧妙地将游戏与商业结合起来,制定了合理的收费标准和游戏规则。玩家只需支付一定费用,即可参与游戏,赢取丰厚奖品。在摊位前,同学们迫不及待地想要体验这个有趣的游戏。他们的热情和专业让整个游戏过程充满了乐趣和挑战。同学们在游戏中尽情释放压力,享受着欢乐的时光。这个小组的创意不仅为他们带来了丰厚的流水,更让他们在实践中学会了如何抓住市场热点,创新商业模式。最后,三个小组的盈利状况也非常不错,净利率均达到了50%及以上。

“这两周的实践课程让我们真切感受到了商业的魅力。”一位学生兴奋地说,“我们不仅学会了如何吸引顾客,更体会到了团队协作的力量。”

随着夜色渐深,活动圆满落幕。三支队伍的创新精神与团队合作,不仅让同学们收获了宝贵的经验,更为校园文化注入了新的活力。这不仅仅是一堂实践课程,更是一次难忘的生活体验,一次梦想与现实碰撞的机会,一次团队间情谊加深的绝佳契机。

活动现场,曾宇辰老师表示:“这两周的实践活动充分展示了21级财务管理本硕连读国际班学生和留学生的创新精神和团队协作能力。他们在短时间内,将想法付诸实践,取得了显著成果。相信这次经历对他们今后的发展大有裨益”。

此次实践课程的成功举办,为学生们提供了一个展示才华的舞台,并促进了中外学生的交流与合作。参与活动的中国学生纷纷表示,通过与留学生共同创业,他们感受到了不同文化的碰撞与融合,拓宽了视野。

《商业实践(双语)》课程在欢声笑语中圆满落幕,但学生们的创业之路才刚刚开始。同时,我们也期待未来为中外学生提供更多交流与合作的机会,共同成长,共创美好未来。




淬炼商学院团总支学生会供稿

(撰稿:曾宇辰 周琪 供图:周琪 邓晋阁)


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