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綦韵同声·声动淬炼——淬炼商学院第六届班级合唱大赛圆满结束
2023-12-17 17:12     (点击: )

进一步提升班级凝聚力促进学院艺术修养与实极致化发展淬炼商学院“綦韵同声·声动淬炼”第六届班级合唱大赛于12月15日中午12:30在北渡四楼舞台隆重举行。淬炼商学院各班级积极参与其中,用心准备班级合唱,展现出和谐的班级氛围。


淬炼商学院学工副院长刘薇唯莅临本次班级合唱大赛学工办主任王凤老师、戏剧影视学院艺术修养与实践板块指导老师王颖老师、淬炼商学院志愿服务、艺术修养与实践板块指导老师孙成彬老师担任评委。

工商管理类1班 《夜空中最亮的星》

每个人心中都有一颗最亮的星,它闪耀着梦想和希望的光芒,在人们迷茫和困惑的时候,给予指引和力量。工商管理类1班一首《夜空中最亮的星》唱出了他们的心声和对梦想的执着追求。大家在这美妙的旋律中寻找属于自己的那颗最亮的星,勇敢地追逐梦想,展现出自己的光芒!


工商管理类4班 《遇见》

人生中有很多次遇见,有些遇见是短暂的,有些遇见则成为了我们生命中的永恒。而每一次的遇见,都是一种缘分,都是一种美好的开始。工商管理类4班带来的《遇见》讲述了人与人之间相遇和相知的奇妙缘分,唱出那些因美好而难忘的时刻所感受到的情感和力量。


工商管理类15班 《我们的明天》

在漫长的人生道路上总会面临各种困难和挑战。但正是这些挫折让人更加坚强、勇敢。正如工商管理类15班带来的歌曲《我们的明天》中所唱,“我们的明天”是充满希望和梦想的,只要心怀信念,勇往直前,就能创造出属于自己的辉煌未来。


工商管理类17班 《隐形的翅膀》

每个人心中都有一双隐形的翅膀,它给予人们力量,让人们在困境中飞翔,在迷茫中找到方向。这双翅膀,是梦想,是勇气,是坚持,是信念。聆听工商管理类17班带来的《隐形的翅膀》,感受那双翅膀飞越山川,穿越风雨,让梦想在歌声中展翅翱翔,抵达辉煌的彼岸。


工商管理类9班 《凤凰花开的路口》

工商管理类9班带来的《凤凰花开的路口》,让大家在歌声中感受青春的热情和美好。这首歌曲以其动人的旋律和歌词,表达了对青春的怀念和对未来的憧憬那些欢笑和泪水,那些努力和拼搏那些曾经一起走过的日子,激励着们勇敢地面对未来的挑战,不断追求自己的梦想。


工商管理类3班 《那些年》

每个人心中,都有一个难忘的那些年那些年的幸福让人后知后觉人们无法衡量某个瞬间的价值直到它成为回忆随着《那些年》动人的旋律响起跟着工商管理类3班的歌声,一起穿越时空,回到那些年,重温那段美好的感受青春的热情和活力继续追求未曾远去的梦想


工商管理类10班 《奔跑》

“奔跑”是一个充满力量和激情的词汇,它代表着不断前进的人生态度工商管理类10班带来一首动感歌曲《奔跑》以其激昂的旋律和励志的歌词鼓励人们勇敢地面对挑战,不断超越自我,追求自己的梦想。生活中也许遇到各种各样的困难和挫折,但只要保持奔跑的姿态再大的风浪也无法将人打到


工商管理类5班 《有我》

“有我”,这两个字简短却有力,它承载着无尽的力量和担当。每个人都是独特的个体,都有着自己的梦想和追求。而当我们汇聚在一起,为了共同的目标不断努力时,便能创造出非凡的成就。工商管理类5班带来的《有我》激励着每一个新时代青年勇敢地展现自我,无论何时何地坚定“有我”


九、工商管理类18班 《稻香

工商管理类18班带来的《稻香》以朴实的歌词和温暖的旋律,为观众描绘了一幅美丽的乡村画卷在这个瞬息万变的世界里,人们常常忙于追求物质的满足,却忽略了生活中最简单的快乐。其实身边的一切都值得珍惜所有拥有的都值得感恩,要保持乐观的心态,就能笑对人生的挑战。


淬炼商学院学工副院长刘薇唯在比赛结束后进行了点评她表示能够看到大家对此次比赛的重视程度相信大家能够通过本次比赛提升班级凝聚力在之后的学习生活中更加团结戏剧影视学艺术修养与实践板块指导老师王颖老师在点评时提到能够看出淬炼商学院的同学们为此次比赛付出了极大的努力合唱追求的是和而不同美美与共相信大家能够感受到合唱的魅力继续不断创新不断突破


比赛结果:

一等奖:

工商管理类9班

二等奖:

工商管理类1班

工商管理类5班

三等奖:

工商管理类17班

工商管理类3班

工商管理类15班

优秀奖:

工商管理类18班

工商管理类4班

工商管理类10班


淬炼商学院第六届班级合唱大赛圆满满落下帷幕。在这场精彩的比赛中,每一支队伍都以最佳的状态展现了自己的风采,他们的歌声感染了在场的每一位观众。此次合唱的成功举办不仅为同学们提供了一个展示自我的舞台,让他们充分发挥自己的音乐才华,丰富了同学们的校园文化生活,还培养了他们的团队合作精神和集体荣誉感。淬炼商学院会继续以赛促学为商院学子提供更多机会和舞台持续推动艺术修养与完满教育极致化发展





淬炼商学院团总支学生会供稿

撰稿陈羽彤黄于芮 拍摄皮祖芳欧子瑜)


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