为引导和帮助广大移通志愿者，确立明确的目标并做好三下乡前期筹备工作，青年志愿者联合会在横山书院阶梯教室开展了三下乡系列宣讲第三讲：精准调研，立足资源禀赋，找准“三下乡”工作抓手。本次活动特邀请了大数据与计算机科学学院青年志愿者协会的指导老师李进，他曾获得2022年大学生暑期“三下乡”社会实践活动和2022年大学生寒假“返家乡”社会实践活动的优秀指导老师称号，本次三下乡系列培训从如何进行大学生暑期“三下乡”资源取向入手。
忆现方向
活动伊始，李进老师通过大量图片的分享，带领志愿者回顾去年盛夏最乡村的记忆。在大学生暑期“三下乡”社会实践活动中，李进老师以深入农村基层、科普科学知识、乡村振兴扶贫为重点，鼓励青年志愿者到基层去，到乡村去，和志同道合的伙伴一起做最有意义、最酷的事。他引导志愿者踏晨曦，追落日，感受长途跋涉的历练，体会别样风采的收获。他以故事为引，引出三下乡的基本理念，即“文化、科技、卫生”下乡，是各大高校开展的一项提升大学生综合素质的社会实践活动。同时，这项活动也促进了农村文化、科技、卫生的发展，建立起了农村建设与高等教育之间的桥梁。他以禁毒防艾为例，强调在大学生暑期“三下乡”社会实践活动中应该将主题进行到底。他提出，实践活动主题可密围绕校团委专题以及市级专项活动主题，跟准时代主题与青年行动作答命题……在三下乡选题方面给出有力建议。
创传乡情
在本次的三下乡培训中，李进老师围绕“创意，提高社会实践质与效”的话题展开了讲解。他指出，在暑期大学生“三下乡”社会实践中，志愿者应该发挥自身的优势，让志愿服务活动更具丰富、专业、有趣。同时，及时与当地政府沟通，寻求场地支持和物资援助，寻找三下乡的亮点，让三下乡变得更加丰富多彩。此外，利用学院官网、微信公众号、抖音等其他媒体平台，多角度、多方向扩大三下乡的宣传力。在活动的最后，李进老师对社会实践活动的质与效进行了升华，用“管理、组织、认同、责任”四个关键词，让志愿者们明白：行志愿、踏乡村、学合作、懂管理，走近志愿，一路“乡”阳。
志愿溢香
通过本次活动，青年志愿者们深入了解三下乡的概念和意义，掌握选题的重要性和方法，同时也情真实切感受到李进老师对三下乡活动的热情和认真。李进老师携手他的队伍将文化带入乡村，走乡村，下基层，用志愿喷绘出三下乡丰富多彩的旅程。希望青年志愿者们能够在未来的三下乡实践中，积极投入，发挥自己的优势，为乡村振兴和社会进步贡献自己的力量。相信志愿途中的光与热，会激励更多的志愿者加入三下乡的行列中来！
作为一个时代青年，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，积极响应国家号召，“乡”约盛夏的他们，踏着晨曦，迎着朝阳，穿过乡间田野，通过李进老师的分享，让我明白：大学生暑期“三下乡”社会实践活动是从一个人变成一群人的友谊，是一次难得的成长经历，新时代大学生应继续在实践中擦亮青年志愿者的时代底色，为乡村振兴贡献力量，以实际行动彰显青年担当。
——远景学院2022级杨建飞
作为一名大学生，三下乡培训让我学到很多，“到乡村去，到基层去，这是属于“青村”的三下乡”，通过李进老师的分享，让我明白，文化科技卫生“三下乡”活动要贯穿整个乡村，既要有重点地开展一些集中示范活动，扩大影响，形成声势;又要在做好有计划、有特色、有重点的下乡、在三下乡中下功夫，让先进的文化、科技、卫生在乡村扎下根来。
——远景学院2022级袁明城
在参加到第三期的三下乡工作后，让我的了解面更加拓宽了，“科技，文化，卫生”这些都会成为我们能为乡村带去新点。李进老师在上一学年中便已有带领着三下乡团队去乡村的经历，以“禁毒”主题为一个切入点，为我们分析我们在三下乡的过程中应该要确定一个主题，然后再考虑去围绕这个主题进行一个支线的发展。他在会上给我们分享的经历让我明确了方向。
——远景学院2022级李杰林
文：杨建飞
图：张联治 王浩宇
(团委供稿）
