2024年3月20日，智能工程学院“智造时代·自动乐园”科普志愿服务专项支队的支队员们来到凤凰小学和中南小学分别开展了AR编程和3D打印课程教学，通过有关科技知识的教学，激发了同学们浓厚的科学兴趣。
本次在凤凰小学课程主要为同学们讲解了非物质文化遗产——剪纸的相关知识。在课程开始之前，老师通过视频引入了本节课的剪纸内容，同学们聚精会神的看着，面对老师的提问也是踊跃举手回答。接着引入面对不同类别的剪纸进行分类的问题，让同学们自己将贴纸的类别粘贴到卡片上，再将剪纸进行归类。第二堂课中，让同学们自己制定获取非遗徽章的路线，灵活运用跳跃、循环、转向等类别的卡牌进行路线的制定，与此同时也设定了通过分类获取的钥匙打开门的关卡，两节课堂联系紧密，充分调动了同学们的积极性。
与此同时，在中南小学也是正在进行3D打印课程的教学。今天中南小学的教学内容是制作“简易方桌”，老师先依据课程要求给同学们讲解了制作的步骤，同学们一步一步跟这老师所讲的内容制作，首先制作一个桌面，然后利用长方体制作出一条桌腿，通过复制把剩下的桌腿补全，同学们做的桌子各不相同，充分发挥了自己的想象力，在完成作品过程中有部分同学不太会，老师也会耐心的讲解。在每一位小朋友都完成自己的“简易方桌”后，老师还设置了习题，请同学们起来回答，小朋友们也很认真，都选出了正确的答案，师生相互配合，维持了课堂的良好秩序。
本次的AR编程和3D打印课程已完满结束。在本次教学中，老师让同学们参与问题讨论，提高课堂参与度。同时，将学习知识运用到实践中也充分增加了他们的认同感，提升自身自信的同时也锻炼了动手能力，受益匪浅。
撰稿：智能时代支队 代梦瑶
摄图：智能时代支队
指导老师：郭超然、陈林、邵燕丽
（智能工程学院青年志愿者协会）
