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抱椠怀铅,笔底生花——“信鸽计划”第一季团干部媒介素养提升计划第三期
2024-04-17 15:40   数字经济与信息管理学院   (点击: )

探索宣传新境界

为推动学院宣传质量的提升,为发扬“传帮带”优良传统,打造一只优秀的学生干部梯队数字经济与信息管理学院团总支学生会于2024年4月16日晚上19:00在瀛溪书院回声报告厅成功举办了“信鸽计划”第一季团干部媒介素养提升计划第三期“抱椠怀铅,笔底生花”。本次活动特别邀请到校团委梁哲老师做主讲嘉宾,学院学生干部与班团组宣委员参加。

从概念出发:新闻的魅力

培训会上,梁哲老师首先对在场干部们进行了发问:如何着手写一篇新闻稿?来引出今天培训的主题“掌握宣传工作的C位—文字”。梁老师从概念入手,解析了新闻稿的基本特征,强调了新闻报道的真实性、时效性和准确性。随后,他分享了写作新闻稿的思考和提纲技巧,引导学生们在写作之前静下心来思考,明确写作目的和受众需求,并建立清晰的提纲。梁老师根据自己的写作经验,深入浅出的与大家分享了自己对于新闻稿的概念和其背后蕴含的魅力。

梁哲老师指出,新闻稿是对新近发生事实的客观报道,其核心在于真实性、时效性和准确性,以此吸引读者的关注。一篇优质新闻稿需要注重其全面性和可信度,梁老师强调了新闻的基本结构六要素5W1H”,即Who(谁)What(什么)When(何时)Where(何地)Why(为什么)How(如何)在新闻稿中占据的中重要地位。为加深大家对理论的理解,梁老师通过我校官网、官微等新闻宣传平台为大家挑选了几篇官网稿件进行讲解,让大家进一步领会了如何用文字赋予新闻吸引力与影响力。梁老师提到,一篇优秀的新闻稿不仅仅是事实的简单呈现,而是要通过文字叙述引发读者的深度思考,让新闻稿不仅能够传递信息,更要激发读者共鸣,实现新闻的教育价值与社会价值。

思考之美:文章的雕琢

思考是写作最重要也是必须做的一步。梁老师通过“6+N”法则向大家传授了自己写作的经验之谈,即“思——思考核心主题”“列——善用小标题”“堆——全部有关内容”“删——边读边删”“改——内容润色”“问——自我审查”。梁老师用6个Tips为大家打开了写作思路,并解答了大家对于“N”的疑惑。如果说6个Tips能够使新闻稿变得逻辑清晰,那“N”则能“雕琢”新闻稿,使得新闻稿更加完善。会上,梁老师以平时的工作经验为例带大家对三个新闻标题进行了分析,对比了正确标题与错误标题的常见问题,进一步阐释了怎么“雕琢”新闻稿。

写出来——写规范

在经过反复思考和雕琢之后,梁老师从“新闻的魅力”与“文章雕琢精神”为切入点,提出文章不仅是要写出来,更要写规范。梁老师以“新闻稿”“公众号软文”“通知性文件”“活动宣传文案”为例,给大家介绍了不同文案的写作基调,拓展了大家对于常规新闻稿件的理解。例如,大家可以从官网新闻稿找准文章主调,了解规范的写作句式;从公众号推文学习软文写法;通过遵循梁老师的建议,同学们了解了文章如何做到结构清晰、内容完整、表达精准。最后,梁哲老师为大家讲解了完满周报的基本格式与内容,指出大家要学会观察活动本质,找到活动亮点,用简短而精华的文字描述活动的主旨与价值。

实践探索:宣传之道

在培训的最后一环,梁老师积极与现场同学互动,就自己在宣传工作中遇到的问题与老师进行了深入交流和探讨。

梁老师强调了学生宣传队伍的重要性,指出无论是在班级形象塑造、团队凝聚力的增强,还是拓展学生影响力、促进校园文化建设方面,宣传队伍都不仅仅是学校形象的传播者,更是学校文化的传承者和创新者,具有重要的使命和义务。

通过活动,学生们对新闻宣传工作的理解更加深入,并于最后掌握了几项实用的写作技巧,其中包括学会从官网学习经验和技巧、灵活运用通知和策划模板、以及掌握写作完满周报的方法。这些技巧的应用使得他们能够更有效地进行宣传工作,通过清晰的组织结构、简洁明了的文字表达以及精心挑选的素材,将学院的精彩活动传递给更广泛的受众。这次活动不仅提升了学生们的宣传技能,也为他们打开了宣传之道的新视野,为学院的宣传事业注入了新的活力。

学生们在提问环节展现了对宣传工作的关注和求知欲。田园园老师提出了作为一名宣传工作者所面临的挑战,提出宣传思路的创新难点,同时又因工作循环冗杂深感疲惫。针对这一问题,梁老师建议田老师或者面临此问题的干部、干事、同学可以尝试融合和回顾之前的内容,从已有的素材中寻找灵感的火花;同时,他还鼓励他们可以寻求同伴和老师的帮助,在团队的支持下共同解决问题,共同成长。张静同学则提出了如何凝练文章内容,使文字更有力量。梁老师建议她可以采用并列三个小标题的方式,将要表达的内容分为写出来、写完整、写完美三个方面展开,并不断完善;另外,他还建议张静同学将冗杂的内容提炼精华,突出重点,以更简练、更有力的文字呈现出来。

继往开来:探索未来

最后,田园园老师作了总结发言。她指出,宣传是学院的一张门面,此次培训很荣幸邀请到了梁哲老师,希望大家通过此次培训能够化解大家的写作难题,在接下来的宣传工作中致知力行,行稳致远,更加全面细致地完成宣传工作,做到“多学”“多看”“多想”,积极主动地去参与到工作中去。未来,我院“信鸽计划”也将积极开展宣传工作学生干部培训,不断赋能,运营好新媒体平台,助力学院宣传工作步入新台阶。



撰稿:熊鹏飞

供图:熊鹏飞 郭梅 刘阳

数字经济与信息管理学院供稿


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