三月内，南湖书院持续落实书院育人理念，各项目工坊累积开展7期工坊活动，围绕技能拓展、艺术赏析、茶艺讲座、语言课堂不同方向，带领同学们走进日本动画、领略机器幻想，学习运动伤害防护与急救技能，学习体验宋代点茶之美，用舞蹈会面朋辈，300余位同学在书院结交新朋、习得技能、感知提升。
触摸文化的温度——国际语言文化、国学返本开新
3月12日、3月26日，龙芋竹老师分别以“日本动画中的机器人幻想”“机器人动画赏析”为主题，开展了Tavel Around the World第33-34期活动，带领同学们走进日本科幻类动画的发展史，通过流派演变讲解和优秀作品展示，从经典的动漫镜头赏析，到深入日本文化的讲解，为大家深度解析了日本机器人动漫中所体现出的本土文化特性与独特文化价值。
3月27日下午，陈明波老师用中国传统“点茶”技艺为同学们带来了一场视觉和味觉的盛宴。陈老师向大家展示了“磨茶”“择水”“候汤”“击拂”等一系列点茶手艺，同学们惊叹于传统工艺的细致与讲究，同时也加深了对于茶文化的了解，体会到了传统茶艺的意蕴和文化魅力。
用兴趣点亮新技能——Muses舞蹈工坊、自救互救梦工坊
3月15日、3月28日，自救互救梦工坊分别以“战场急救”与“运动伤害防护与急救”为主题开展影响“救”在身边第12-13期活动，通过以观看视频的方式作为引入，激起同学们学习的兴趣以及阐述了自我保护的重要性，鼓励利用提供的三角巾等物品进行实操，掌握急救小技能，极大地提高了同学们的急救意识和急救能力，拉紧危急时刻的“保护绳”。
3月22日晚，熊宇航同学带领大家零基础学习popping，同学们在引导下体验这种"pop""hit"的独特技巧，让身体随着节奏舞动，在书院兴趣圈层中快乐挥洒汗水、学习新知识。
3月27日下午，南湖书院与德国工程学院邀请人气外教Peter和Alex为大家带来了沉浸式的英语口语教学。外教用幽默的肢体动作和标准的口语发音极大地激发了同学们的英语学习热情，“What's Real”这个话题让课堂兼具了趣味与互动性，同学们投入到了趣味十足的英语学习之中，提高了学习效率，增加了学习的自主性和主动性。
以实践促成长助传承——国际民族文化
3月内，通过理论赏析、一对一教学、参赛指导等多种形式，李聪老师带领工坊同学们进一步了解民族服饰文化、学习制作技巧，并在比赛中将所学知识付诸实践、取得收获。
以师生面对面交流指导、特色主题活动开展、技能讲解培训等不同途径，工坊以多元的形式和精彩的课程为书院学子搭建交流平台、提升个人能力、提供展示机会。通过与项目导师每周一交流、每月一总结，南湖严格做好工坊管理、持续提升活动质量，并不断探索工坊运营新可能、探索工坊育人新可能，以求最大化发挥导师的力量、助力学生成长。
