以知为瓦，以行搭桥。为进一步培养移通学子国际视野，加强师生和生生间的交流，通过“游学经验分享”的形式，以“国外风土人情”为分享基点，打造独具魅力的鉴赏课堂，让同学们感受不同国家间文化的多样性，丰富学生认知，突出知行合一，提升文化的育人功能，培养全方面发展的数字经济时代的高情商经营管理人才。2023年10月25日，爱莲书院联合国际与交流处特邀比利时游学带队老师金鑫老师和4位游学学子在爱莲书院艺术交流室开展了以“逐光而行，行将致远”为主题的海外游学好物分享品鉴会。
游学路漫漫，未来亦灿灿
为进一步推进学校国际化办学进程，拓展学生国际视野，提升学生国际竞争力，暑假期间学校组织学生前往英国、比利时、新加坡等国家开展海外游学。本次分享会邀请到了4位参与海外游学活动的学子，用“好物推荐”的形式向同学们分享他们的海外见闻。在周子涵同学的讲述中，让大家仿佛正漫步在新加坡，置身金沙酒店里的高端商店，沉浸式体验娘惹文化，感受“东方纽约”的独特魅力；张雪同学则分享了她记录的比利时全程vlog，在视频里我们看到了欧洲议会、欧洲历史博物馆、巧克力工厂、比利时皇家艺术博物馆、啤酒厂、原子球博物馆等，这些丰富的历史、独特的文化、卓越的艺术和精湛的工艺无不令人赞叹。无论是了解欧洲议会的运作和决策过程，还是探索欧洲历史的丰富内涵，都能够拓宽我们的视野，感受到艺术的魅力和力量。
横看成岭侧成峰，辩证思考需认同
在学长学姐进行完游学活动的分享之后，金鑫老师也为大家带来了以“生命是种假象”为主题的艺术思考。金鑫老师先以歌手周杰伦的《最伟大的作品》为引，致敬了比利时超现实主义画家——勒内·马格利特。通过展示超现实主义风格的作品，为大家讲解了“视觉错置、重复排列、图文悖论、超现实想象、怀疑真实”的艺术创作风格。金老师还鼓励同学们多向优秀学生学习，积极参与游学活动，在完满教育中，感受个人成长、开拓国际视野。同时，强调了独立辨证思考的重要性。最后，金老师以“仁者不忧·知者不惑·勇者不惧·君子不器·达者不争”五个词作为祝愿，送给了在座的莘莘学子。
纸上得来终觉浅，富翁环游大世界
在听完游学师生团队的分享后，同学们对国外的异域风情十分向往，于是我们以桌游的形式，带领大家开启了一场别样的环游世界之旅。大家分为三组开始游戏，游戏中同学们来到各个国家，发挥商科思维，运营规划自己的资产，尽可能购买更多属于自己的国家，最终才能获得胜利。在游戏中，同学们“游历”各国，分享自己对于这些国家文化的了解与趣事，在玩中开拓视野，增长见识。
爱莲书院以“鉴赏力”为领导，“想象、品鉴、艺术”为培养基点，从“观、鉴、思、现”四个维度打造领导力活动体系，本次“逐光而行，行将致远”——爱莲书院游学经验鉴赏活动的成功开展，是对“四位一体双院制”特色育人模式的贯彻落实，积极拓宽学生视野，丰富精神内涵。未来，爱莲书院将继续从“鉴赏力”出发，深挖活动内核，创新活动形式，积极构建“朋辈互助新圈层”。
