为提升青年教师教学水平和业务能力，搭建相互学习和交流平台，落实新进教师培训相关事宜，促进教学质量上一个新台阶，同时进一步激发德国工程学院教师更新教育教学理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支高素质专业化教师队伍，我院于3月30日下午在南湖书院智慧教室进行了2022年青年教师教学竞赛暨新进教师系列培训活动第四期。
本次比赛分为教学设计、现场说课和现场教学3个环节。参赛教师巧思频频，采用多种教学手段，与学生互动自然而富有启发，为大家呈现了一场场精彩的现场说课与现场教学。陈燕骄老师以计算香肠体积的形式引入定积分的学习，杨洪老师将德语就医主题与中医的“望闻问切”相结合，生动而有趣。另外，老师们都能够巧妙地将中国元素和当下时政热点无痕地融入自己的教学活动中，比如钱柯竹老师在讲颜色与心理测试时提到了冬奥主题，贾云童老师在讲解“主意与发明”时以我国的四大发明为例，秦艳老师在德语练习中融入了长城、动车和女足等主题。
赛后，评委们从教学内容、教学手段、教学方法、教学时长控制等方面进行一一点评。数字经济与信息管理学院院长潘显兵认为参赛老师总体表现优秀，但在说课环节和时间把控上需加强。淬炼·国际商学院副院长陈晓曼认为参赛选手各有神通，PPT制作精美、教具使用得当、并能够根据时下热点话题融入课程思政，希望老师们能在语言精炼度和课程完成性上有所提高。重庆移通学院校长助理兼德国工程学院院长尹浩亮对所有参赛老师的努力和成绩予以肯定，希望各位老师增加个人特色，共同努力提升学院整体教学水平。
经过激烈角逐，荣婧老师获得了本次比赛一等奖。陈燕骄、钱柯竹、王雪老师获得二等奖。李梦婷、贾云童、秦艳、杨洪、李国刚老师获得三等奖。
德国工程学院每年定期举行青年教师教学竞赛，为学院教师搭建了展示教学风采、相互交流和学习的平台，同时也激发了教师改善教学设计、更新教学理念、进行课堂教学改革的积极性。在本次比赛中，新进教师表现优异，获得了评委的一致好评。这与我院长期坚持开展新进教师培训系列活动有着密不可分的关系，为老带新工作上交了一份满意的答卷。
撰稿：汤术丽
德国工程学院供稿
