为加强学院学风建设，掌握学生学业情况，针对教学与学生管理中发现的情况，学院于2022年3月10日下午17：00在南湖书院创意工坊召开了中德应用技术学院2021-2022第二学期学风建设推进会暨学生学业汇报会。李伟光副院长、各教研室主任、各年级辅导员以及中外合作办学项目负责人参加，会议由侯宇晶副院长主持。
会议主要内容是根据学生学期表现及学业成绩进行分析与总结。首先，辅导员老师针对2019级、2020级和2021级各专业学生学业情况分别进行了汇报与总结。一是需降低挂科率，确保学生顺利毕业；二是需提高自主学习观念，把心留在课堂，把知识留在脑中；三是学习方法有待改善，要善于学习灵活运用。
其次是出勤以及课堂情况：迟到、请假情况依然存在，辅导员老师加大管理力度以及完善请假要求，切实督促学生回归课堂；外教课部分同学与外教互动较少，融入课堂的积极性有待进一步提高，希望助教老师积极发挥桥梁作用，鼓励学生积极主动的和外教互动交流，多维度锻炼学生的听说读写能力。
最后是学生雅思和欧标德语通过率情况，语言水平是海德堡项目和北黑森项目学生赴德学习的必要条件之一，欧标德语教研室和雅思英语教研室分别对2019级、2020级和2021级本专科学生欧标德语与雅思英语通过率情况进行了汇报，并对学年学生考级情况进行了分析总结，对本学期语言教学与学生语言等级考试工作做了有针对性的安排。
会议最后，侯院长总结到本次会议的开展很有必要，意义重大，教学口与学工口相互沟通，信息共享，让各位辅导员与授课教师更加清晰的了解到学生的学业情况，有针对、有策略、有目标地对相应学生实施教学开展与学生管理，让我们的教学工作开展更加顺利，达到教学质量全面覆盖与提升。李院长讲到，学工系统相关辅导员要及时掌控学生学业情况，做到有数在心，能够对不同情况的学生有不同的管理策略，做好学生的学业导师，助力学生实现学业规划。
图/文：刘小英/李诗怡
