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【青马工程】提升干部素养,建设服务管理桥梁——记管理工程系“青马工程”系列学生骨干培训第二讲
2018-12-27 23:01 管理工程系  管理工程系 审核人:

为培育与提升学生干部的素养,搭建服务管理桥梁,管理工程系辅导员廖阳老师于12月20日中午12时30分在第二实验楼五楼英美村主持举办管理工程系“青马工程”系列学生骨干培训第二讲。管理工程系团总支学生会、青年志愿者协会全体学生干部及2017、2018级班团干部到场参与培训。

廖老师从“学生干部”这四个字的具体含义展开讲解,鞭辟入里,并于此延申至学生干部重要性、主要作用及其应当具备的基本能力,同时从不同角度对“学生干部”进行剖析:老师、企业对于学生干部的期望;学生干部的自我定位。廖老师从这五个方面清晰透彻地解读着学生干部的深邃内涵,让在场参与培训的同学们能更好的认识到自己的工作本质。

廖老师首先讲到学生干部的定义。学生干部顾名思义就是学生中的干部,他们是教师与学生、学生与学生之间的重要桥梁和纽带,是学校各项工作顺利开展的重要保障,是学生工作得以贯彻落实的协调者。廖老师在此与在场的学生干部们明确了干部的核心要义及其纽带角色。对于学生干部的作用,廖老师讲道,学生干部的主要作用共分为五个分支,其分别为:带头作用,助手作用,服务作用,桥梁作用,凝聚作用。这五个主要作用以带头作用为基础,五个作用相辅相成,从而成就一个合格的学生干部。同时,廖老师鼓励学生们扩大格局、放宽眼界,把每一段经历当作人生中的一段珍重并指出:服务他人也是在成就自己。

于此,管理工程系的辅导员老师们也对同学们表达出他们的殷切期望:

不忘初心,砥砺前行,先他人之忧而忧,后他人之乐而乐。

                                                                                      ——杨凯

希望我们的学生干部能够独当一面。

                                                        ——廖阳

希望各位干部具有较高的责任意识和细致的工作态度。

     ——蒋兵

聪明的人在困境中知道寻找出路解决难题,愚蠢的人只知道自怨自艾,要相信所有的努力都会开花结果,服务他人的同时也是在成就自己。

——郭毛毛

有活力,有进步,有成长,有希望,权利与义务相伴,付出与收获相随。

——王冰倩

当谈及学生干部应当具备的基本能力时,廖老师以能力三核图对此进行详细解读:才干为主要核心要义,延伸至技能、知识。学生干部要在实践中夯实自我,在服务中学习和收获,再反作用于服务。关于学生干部的自我定位,廖老师提出应当先有服务,后有管理,并重点强调学生干部要提高意识定位,牢固及树立学生党员是学生的最高荣誉。

会议最后,廖老师以几个实际中的案例与同学们互动讨论,调动同学们积极性的同时融会贯通会议中的几项核心内容。此次“青马工程”系列学生骨干培训第二讲,从不同角度多元化剖析学生干部的本质和真谛,从而达到提升干部素养,建设服务管理桥梁的作用,并以此更好地培养学生团队,服务同学。

撰稿:李玥

摄影:钱东

管理工程系团总支供稿

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