为了更好的探讨在完满教育体系下学生管理的方法，切实完善完满教育，大数据与软件学院副院长王焱老师，团总支书记马喆老师，学工办主任童学容老师以及全体学工老师于2020年11月9日14：30在花果书院二楼会议室开展了主题为聚焦完满教育，剖析学生管理之文件解读的完满沙龙活动。
深读完满教育 注重全面发展
首先由团总支书记马喆老师为各位老师剖析完满教育相关文件，强调了关于完满先进个人的评选工作，并讲解了具体流程与相关事宜，同时提出完满先进个人的意义是激励各位学工老师，培养出更多优秀的完满教育工作者。最后，马喆老师表示，希望各位老师将工作理念与工作重点相结合，根据完满整体构成，作出符合学年工作的目标和规划，在工作中了解完满，完善完满，追求完满。
注重学生管理 严守学院底线
古人曰：“不以规矩，不成方圆。”为进一步加强我校学风建设，充分发挥学校、学生、家庭三结合教育的作用，童学容老师进行了学生管理相关文件的解读。首先，童学容老师解读了《重庆邮电大学移通学院学业预警工作实施办法》，文件指出：学业预警分为三级，预警程度由低到高依次为：一级预警、二级预警、三级预警。童学容老师具体讲解了各级预警的前提以及各预警等级的处理方法。切实贴近学生管理，深入学风建设工作。
集思广益齐讨论 一心一意为完满
完满之路并非一路顺畅，最后老师们就推进完满教育以及学生管理上的一些问题作出讨论。樊莉娟老师首先举例了近段时间学生迟到问题，老师们群策群力，各抒己见，共同商讨出解决办法。接着，冉璐老师提出留级降级学生的学业荒废的棘手问题，马喆老师表示：“这种学生老师要给予感情上的温暖，以及必要的原则和底线，严格执行奖罚制度。”
最后，王焱老师提出各位老师应多了解市级和校级的学生管理政策文件和完满教育等相关文件，提升自身的综合职业素养，不仅在于工作经验的积累，更在于知识的汲取。另外王焱老师还指出了最近易发的学生安全事故和相应的解决措施，希望各位老师能够强化力度，精化细致度，将安全风险降到最低。
本次完满沙龙到此圆满结束，相信在老师们的探讨下，大数据与软件学院会驰而不息，共同努力走出一条属于自己的完满之路！
大数据与软件学院团总支供稿
（撰稿人：胡桂崧 摄影：黄盛胜）
