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展青春姿态,续运动征程——记艺术传媒学院2020级数字媒体艺术专业体质健康活动
2020-12-31 15:31   审核人:   (点击: )

为传递健康生活理念,普及健康生活方式,享受运动带来的快乐,同时也为增强基层班团、专业活力与凝聚力,12月23日下午,艺术传媒学院2020级数字媒体艺术专业2班、3班、4班、7班联合在南校区足球场开展“展青春姿态,续运动征程”主题体质健康活动。2020级数字媒体艺术专业辅导员许静老师,与四个班108名同学共同参与此次体质健康活动。

“专注”不少,惊喜不断

网球接力,以网球在参赛队员之间相互传递为核心,要求参赛队伍既要寻找移动过程中的平衡,更要掌握网球的“运动轨迹”,考验的是参赛队伍的配合与协调能力。在活动中,参赛队员不仅要专注于眼睛到球拍再到网球的三点一线,还得专注保持与伙伴的“二人拍靠拍”队形推进,方可“克敌”又“制胜”。

“坚持”不少,收获不薄

跳绳传递,是考验耐力的趣味项目,每一位参赛者都在重复的动作中坚持。在简单的比赛中收获,额头不断冒出的汗水正是每一个参赛者拼搏的注脚。2020级数字媒体艺术专业的同学在比赛的过程中收获快乐和友谊,同时加深各班级联系,未来共同推动2020级数字媒体艺术专业不断发展、持续进步。

“联动”不少,凝聚不浅

背夹气球,是考验联动的创意项目,参赛队伍不仅需要,在比拼中观察对手进程、搭档状态,更需要在实践中不断调整占位、配合队员。看似简单的项目,需要的是队员之间默契配合,“背靠背”、“夹气球”都是技巧的考验、经验的积累。

活动过程中,许静老师也加入到体育游戏中。随着比赛难度的提升,7班“七壮士”在比赛中失利,接受惩罚后,许老师强调愿赌服输,是对自己的负责、对手的尊重,并且鼓励各班成员,踊跃报名、积极参加竞技类体育活动,在体验中收获成功的喜悦、失败的成长!

协同”不少,团队不散

三人四足,不仅是个人协调的体现,更是考验团队协同能力的项目,比赛规则参照了“木桶理论”,即参赛队伍应该互补互助、同成长共进退,要求参赛队伍具备团队意识、协同凝聚力。2020级数字媒体艺术各班全体成员,在过程中增强团结集体荣誉感、团队协作能力,在未来将不断成长、不断进步!

踏上跑道,是一种选择;站在起点,是一种勇气;驰骋赛场,是一种胜利。本次体质健康活动成功举办,为各班同学提供参与体验的机会,也让喜欢运动、关注竞技体育项目的同学,进距离接触运动带来的激情与热爱。相信2020级数字媒体艺术各班同学经过此次体质健康活动,将会感受完满教育的魅力,传递更多的能量。


                  (艺术传媒学院2020级数字媒体艺术专业供稿)

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