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重庆邮电大学移通学院关于开展2020级新生成长档案项目的通知
2020-10-12 15:26   审核人:   (点击: )

重庆邮电大学移通学院

关于开展2020级新生成长档案项目的通知

全校师生:

重庆邮电大学移通学院书院部现根据移通学子现有情况不断创新培养方式方法,结合学校“四位一体”与“双院制”人才培养模式,现特面向2020级新生开展新生成长档案建设项目,档案记录学生轨迹,引导学生成长,见证学生改变为目标,在双院导师相互配合下,更加完善学生成长轨迹,现将方案内容公布如下:

一、方案简介

2020级新生中遴选,书院发展导师和院系辅导员从学生个人成长规划、大学生生活指导、学生优势挖掘塑形、兴趣爱好培养、完满教育参与体验等方向予以观察、引导、培养,并以学期为单位从不同评测维度记录学生的成长轨迹。

二、方案对象

2020级新生

三、方案周期

第一阶段:2020年-2024年共计四年

第二阶段:2024年毕业后

四、方案实施

(一)选拔流程

1.报名方式

1)书院自主报名:学生需通过本书院发展导师报名,填写《重庆邮电大学移通学院2020级新生成长档案学生报名表》(见附件1),经所在书院发展导师审核推荐后,由各书院综合办公室确定本书院2020级新生百人成长档案成员名单,于10月18日前扫描登记二维码

2)院系辅导员老师推荐:辅导员根据学生的性格、学习、社交等多方面进行分析,与学生充分沟通后,填写《重庆邮电大学移通学院2020级新生成长档案学生报名表》(见附件1)每名2020级辅导员1个专业至少推荐11016前以院系为单位将此表电子档发送至3224581093@qq.com

2.招收渠道:

1)在10月10日-18日期间,各书院、各院系大力宣传“成长档案项目意义由各书院综合办公室组织所在书院的2020级新生通过书院进行报名,各院系辅导员传达到每个班级的每名学生,并鼓励其班级的学生填写报名表。

2)10月,由各书院自主报名与各院系辅导员推荐确定100名2020级新生百人成长档案学生名单

3.开展形式:

1)10月20日书院部汇总学生报名信息,确定入选2020新生百人成长档案名单

2)各书院未选至2020级百人成长档案学生,由各书院自定是入选至各书院特色档案名单,各书院需结合本书院新生入住情况、院系分布、专业涵盖等因素,做好本书院2020级新生特色档案工作,并将特色档案建设形式、覆盖人数上报书院部备档

3)文理学院式书院与专业集中式书院可参考本方案实施细则自主开展学生成长档案建设工作。

410月底,书院部将牵头各书院开展2020级新生百人成长档案启动仪式

(二)过程关注

书院部组织各书院将通过学生自我评估、学生自评、他人评价、对话导师等过程跟踪培养。

1.针对性搭建平台

从学生成长个性需求出发,由书院发展导师联合辅导员进行专属成长学习实践平台搭建或资源寻求。

2.过程性予以指导

各书院发展导师、院系辅导员以一学期两期的形式通过面谈、走访、调研等形式从学生生活、情感、学习等角度对学生进行关注解惑引导培养,培养过程中书院发展导师在有针对性进行个人培养中,注重收集学生共性问题,寻求工作规律。

3.阶段性进行测评

1)学生自核自评:各书院发展导师、院系辅导员每学期针对学生组织统一测评,并配合学生完成档案册中《重庆邮电大学移通学院2020级新生成长档案学生自核表》(见附件2和《重庆邮电大学移通学院2020级新生成长档案学生自评表(见附件2的填写工作。

2他人客观评价学生自主邀请本书院发展导师、院系辅导员、学生家长、学生朋友每学期进行客观评价,完成档案册中《重庆邮电大学移通学院2020级新生成长档案学生他评表》(见附件2的填写工作。

3)导师规划指导:书院发展导师、院系辅导员老师对学生每学期的表现进行综合评估,并针对学生提出的问题进行分析总结,为学生本学期大学生活做深入总结、给出单项指导建议和下学期调整计划。

(三)特色定制

在已有的记录审核中,学生可在自核表、自评表、他评表外可根据《重庆邮电大学移通学院2020级新生成长档案学生成长风采录》(见附件2自主添加自己在大学中的所感所悟,记录生活中有帮助的点点滴滴;每名项目学子他们生活中的计划表、实施表、总结表等材料收集进入“百人项目档案盒”。各书院发展导师、院系辅导员档案可将档案册作为学生成长的总结平台,做到档案为主,风采录为辅的建设体系。

(四)退出机制

在因为不可抗力等情况下,学校失去对学生信息收集渠道,书院部将视学生自动退出,结束工作,完成归档;参与学生主动提出退出申请,经书院部统一处理并完成归档。

五、定期总结

1.阶段总结,以学期为单位,在完成当学期全部学生综合考评工作之后,由书院部牵头针对项目责任人开展阶段性会议总结,对本学期的育人动作、育人成果做出分析,并在次学期予以修正。

2.最终成果展示,结合学生成长轨迹予以分析,书院部牵头各书院每学年撰写学生成长报告,总结出适用的育人方式与育人理念。

3.推进过程中各书院注重对该项工作的宣传推广,并依托“改变在书院发声”等主题系列强化成长档案建设中典型人物、典型案例、典型故事的宣传。

4.各书院发展导师、院系辅导员要辅助学生制作自己的成长风采录,并定期带上风采录和学生约谈,让学生从点滴中收获成长

 

 

附件1《重庆邮电大学移通学院2020级新生成长档案学生报名表》

附件2:《重庆邮电大学移通学院2020级新生成长档案册》

 

 

 

重庆邮电大学移通学院学生处

                            重庆邮电大学移通学院书院部

二〇二〇年十月十二日

 

附件【附件1:重庆邮电大学移通学院2020级新生成长档案学生报名表.docx已下载
附件【附件2:重庆邮电大学移通学院2020级新生成长档案册.pdf已下载
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