2023年10月16日至17日2022级计算机科学与技术13、14班的同学们开展为期两天的营地教育拓展训练课程。
第一天，黄杜娟教练为同学们介绍在此次营地教育扩展训练课程中即将面对的挑战，并细心讲解营地教育课程的内涵与意义：营地训练是一种在户外以团队生活为主要形式，提供领导力、生存能力、文化沟通等培养，帮助每一位营员达到生理、心理、社交能力以及心灵方面的成长，达到创造性、娱乐性和教育意义的持续体验。
在后续活动中，黄杜娟教练将两个班级70多名同学们随机打乱分成5个小组，并组织选举出每个队的代表担任队长。由队长带领同学们完成老师布置的任务：队旗、队名、队歌等，最后经过小组积极讨论交流，发表自己意见，小组成功初步建立。
第二天，教练们一人一小队带领同学们开展项目，如边境电网、信任背摔、激战沙场等。在这一系列充满挑战性和实践性的项目中，同学们都积极认真地投入其中，深刻体会到团队的重要性和意义，真正意识到团队协作精神和互助精神的重要性，此时每一个小队在真正意义上成为一个团队。
除此之外，教练们设置不同几个小组之间比赛。在比赛中，队长们学会了倾听他人意见、善于激励团队成员，形成了良好的领导风格和沟通能力。队员们也格外积极地争分夺秒完成任务，竭尽全力去夺取胜利，在这个过程中同学们懂得了团结和沟通的重要性，学会了勇敢地承担责任，尽力做到最好，明白了自己在团队中适合担任什么样的角色，如何将团队力量发挥到极限。
营地教育扩展训练课程结束之后，同学们纷纷表示：虽然营地教育只有短短两天，但是对自己产生的影响可能会使自己受益一辈子，一定程度上为自身未来职业规划提供明确方向。为同学们提供学到书本上未曾学过的知识和全面发展和成长的机会，学会在团队里如何有效沟通，如何高效解决问题诸如此类。
营地训练课程深入贯彻落实重庆移通学院培养中小企业领导型人才指导方针，丰富学生大学生活，提供多元化项目，在一次次挑战中不断考验同学们的交流和应变能力，打破固有思维，创新突破，为同学们未来全面发展奠定坚实的基础。
两天的营地教育，在充满期待、恋恋不舍中圆满结束。其实在开始前，也道听途说很多，想过许多种开展形式，但似乎都因上课内容不同，没得到一致的见解，但好在亲身经历过，因此能颇为自信地说：这是一次很有意义的教育，基于大学而言，我更愿意说它是完满教育理念里最直观的体现。
——计算机科学与技术13班 田秋雨
在最开始觉着这门课程没什么意义，想着：这不就是幼儿园小朋友玩的吗？后面，通过一天之后才发觉这不是“游戏”，而是通过每一个项目从中获得道理。我们都已经是成年人了。以后步入真正的社会的时候，才会明白今天的训练给我们带来的益处，相当于提前给我们打“预防针”，教会我们更多地锻炼自己和提升团队意识的能力，以后能更快地在新环境中融入一个团队，也能在一个团队中找到自己的定位，从而发挥自己的作用，真是受益匪浅。
——计算机科学与技术13班 熊和能
在所有的项目中，我最喜欢“桨板”和“信任背摔”。桨板是我们平时很少能接触到的运动，带给我很新奇与刺激的感觉，大家都非常期待。信任背摔考验的是团队之间的信任，当每一个人站在高台上，身体直直的向后倒下，仅靠下面队友双手接住，这需要多大的勇气和信任才能完成！“准备好了吗？”“准备好了！”这是这个项目中铿锵有力的对答。
——计算机科学与技术14班 郭欣雨
撰写：李思玄
拍摄：雷丽
指导老师：王欣
竞技体育中心 营地教育中心供稿
