为提高同学团队协作意识、沟通交流能力，提高创新性思维以及宣扬团队精神，2022年10月10日，通信与信息工程学院电子信息类9、10班全体同学开展了为期三天的营地教育课程。
心有猛虎，四海五湖
10日下午2点，9、10班全体同学斗志昂扬地前往了勇者楼前的集合地点。教练把全体同学分成了4个小队然后带领前往教室进行理论知识教育。随后各队对自己的队名、队徽、队歌、队形以及口号进行创作，分别为一队星星之火队、二队完满教育先锋队、三队战狼队、四队热血队，并在极短的时间内以饱满的精神状态进行展示。
智勇双全，我心飞扬
理解中加强信心，是最简易的大勇与最坚强的信心。11日上午，二队和四队在教练的带领下进行了“背摔”这一项目。1.6米高度下团队信任背摔，台下队友精神集中、齐心协力搭人梯，台上队员抛开疑虑，克服恐惧向后倒。队员间的加油打气是一种充能激励，是勇气、力量和信心的源泉。七巧板：七组成员指挥协调凑拼图，从各行其是、一盘散沙到亡羊补牢、万众一心，在发现问题，解决问题中，考验团队策略组织能力、沟通交流能力。
星星之火，可以燎原
困难里包含着胜利，失败里孕育着成功，从不可能到可能，我们一同见证奇迹。雷阵：从尝试、放弃到坚持，在不断“阵亡”中探寻出路，打破惯性思维，众志成城挑战不可能。盗梦空间：30张图片打乱分配，学会聆听，在只言片语中分析排序，锻炼同学们口语表达能力、逻辑分析能力和团队协作能力。
顽强拼搏，勇夺第一
无论前途怎样凶险，都要笑着面对，因为有爱，我们不该恐惧。12日4小队进行团队PK。挑战150：穿越时空、大河之舞、击鼓颠球、激情节拍，在一队迅速、精彩的唯一过关中，我们更加体会到沟通交流，策略分配，团队协作的重要性。领袖风采：尊重他人，尊重规则，承担责任。在一队队长接受失败惩罚中，看着他们一次次体力不支倒下又撑起直至完成惩罚，我们有愧疚、有敬佩、有思考，明白责任与担当的意义。
青年是国家繁荣兴盛的未来，根据“十四五”战略规划，学校不断完善与发展战略相匹配的资源规划，通过“四位一体+双院制”的人才培养模式，培养“完整的人”，依托营地教育实现不断尝试、不断淬炼、不断精进，最终达到心人合一的成长，体验式学习改善了原本课程的沉闷，通过互动沟通、项目体验、归纳总结多方面给予学生反馈，达到与教练“双向奔赴的学习体验”。
通过体验课，个人与团队沟通交流、合作努力，从不熟悉到一起挥洒汗水，从有歧义到同一条心，我们在这两天里展示我们的风采，留下了许许多多珍贵的回忆。星星之火，可以燎原，我们都是星星点点的火苗，汇聚在一起，也可以掀起燎原之势。
——电子信息类9班 吴欣蔓
我们从刚开始的一盘散沙、事不关己的状态，到现在团结协作、凝聚在一起的团队，离不开教练们的悉心教导，离不开每位队员的努力。在接下来的生活和工作中，学会运用这些感悟去思考问题，分析问题，直到解决问题，这才是营地教育带来的重要意义。
——电子信息类10班向雨柔
营地训练中每一个小游戏都蕴含一个大道理，带给我们感悟和体验，同时，考验人的意志和思维，挖掘人的潜能和培养团队协作精神。而这带给我们的不仅在现在学习中，跟足以运用到以后的工作生活中，也能运用理解这些感悟体会来从容面对未知事物的来临。
——电子信息类10班张丽
文稿：肖瑞 朱林科
摄影：胡荣轩
指导老师：黄杜娟
竞技体育中心 营地教育中心供稿
